我国通货膨胀的诱因——基于1985-2006年的实证研究

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1、Ilf东大学硕士学位论文土上图l研究框架图图l是本文的研究框架，根据本文的研究主题及框架，全文共分为五个章节进行阐述：第一章是绪论，说明研究目的与方法；第二章是通货膨胀及其诱因的理论综述与文献回顾，阐释和回顾了目前国内外通货膨胀理论研究和相关文献：第三章是我国通货膨胀的诱因分析，利用经典宏观经济学理论推导出对我国通胀的产生具有诱发作用的各层面宏观经济因素，并选取出相应的通胀诱发指标以便进行实证研究：第四章是实证研究及其结果分析，运用实证方法检验各个诱发指标是否对我国通货膨胀具有诱发作用，并建立回归模型从而得出各诱发指标对通胀的诱发系数

2、，进而对实证研究的结果进行分析解释：第五章是针对实证结果提出治理和预防我国通货膨胀的政策建议。7llJ东大学硕士学位论文第二章通货膨胀诱因的理论综述与文献回顾自20世纪以来，世界各国的宏观经济发展多次受到通货膨胀的严重影响，经济学家也开始对通货膨胀做了大量的研究，但学术界至今仍对通货膨胀的定义、成因及效应等问题存在各种不同的观点。国内学者对我国通货膨胀诱因的研究较多，但大多是选取单个或者几个诱因进行规范性分析和实证研究，下面本文就对相关理论和文献进行回顾：一、通货膨胀的定义和测度(一)通货膨胀的定义20世纪50年代以来，西方经济学者对

3、通货膨胀的定义大概可以分成“货币派’’和“物价派"3。“货币派"强调通货膨胀发生的原因，把通货膨胀和货币发行数量联系起来，认为通货膨胀就是指由货币的过度发行而引起的单位货币购买力下降和物价水平上涨的现象，认为流通中的货币供应量超过实际需要量时就会发生通货膨胀，该派核心人物弗里德曼认为通货膨胀是一种货币现象，货币数量变动直接影响国民生产总值；“物价派一则侧重通货膨胀的结果，认为通货膨胀是指一般物价水平出现持续性的普遍上升的过程。“物价派"试图从实体经济层面去寻找通货膨胀发生的原因。该派的主要代表是后凯恩斯主义经济学家，其中斯蒂格利茨认为

4、材如果大多数物品的价格上升，这才是通货膨胀’’。不同学派对通货膨胀的定义及其成因分析的不同直接导致了各学派在治理通货膨胀政策主张上的分歧。我国学者对于通货膨胀的理解主要是受前苏联的《政治经济学》和《货币银行学》的影响。陈文林(1995)归纳了当时我国学者对通货膨胀的定义并做了详尽的分析论证，他认为通货膨胀的定义必须包括纸币过多、货币币值下降、商品价格上涨以及货币贬值这四大要素，并且缺一不可。据此，他定义通货膨胀为：货币发行量大大超过商品流通中实际需要的货币量所引起的物价上涨或货币流通速度减慢、货币贬值的现象。这一定义界定了通货膨胀发生

5、的原因、条件、表现以及结果，并将其作为一种机制、一种过程来理解，从而也就避免了“通货膨胀是货币现象还是物价现象”的争论。本文综合了以上各方的观点，认为通货膨胀是经济运行中价格总水平大幅度3定义来源于‘金融学)．1999，高等教育出版社8山东大学硕士学位论文持续上升的货币现象。通货膨胀作为一种经济现象产生的最直接原因是货币超量发行，但其深层次的诱因在于宏观实体经济层面，即这种货币超量发行的是多种宏观经济因素的变化的结果。4(二)通货膨胀的测度主流经济学家主张以物价指数的上涨率来反映通货膨胀率。因此，通货膨胀率是由某种价格指数增长的百分数

6、来衡量的，从而这种物价指数便成为通货膨胀率计算的主要依据。物价指数的种类有很多，但主要都是从零售、批发或者经济总量的角度来反映商品在不同时期内的价格水平的变化。所以衡量通货膨胀率的关键问题之一就是价格指数的选择，一般有以下几种物价指数可供选用：‘(1)消费物价指数(CPl)是衡量某个时期内居民个人消费的商品和劳务价格变化的指标．CPI能够反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品价格和服务项目价格变动趋势和程度。通过观察CPI的变动幅度，可以分析出消费品和服务的价格变动对城乡居民实际生活费支出的影响程度。，(2)商品零售价格指数(RPI

7、)是反映一定时期内城乡商品零售价格变动趋势和程度的相对数。商品零售价格的变动直接影响到城乡居民的生活支出和国家的财政收入，影响居民购买力和市场供需的平衡，影响到消费与积累的比例关系．因此，RPI可以从一个侧面对上述经济活动进行观察和分析。但是RPI指数不包括服务项目，对于消费者而言不能准确衡量总体价格水平。(3)国内生产总值平减指数是按当年价格计算的国内生产总值对按固定价格或不变价格计算的国内生产总值的比率。由于这一指数统计范围最广泛，包括一切商品和劳务，也包括进出口商品，所以能全面准确地反映社会总物价水平的变动趋势，是判断一个国家是

8、否产生通货膨胀的最佳指标。但由于我国编制这一指数存在者数据采集上的困难，且我国开始统计发表数据较滞后，目前对其应用有一定难度。(4)-1-_业品出厂价格指数(P)是反映一定时期内全部工业品出厂价格总水平的变动趋势和程度的