blog 个人知识管理

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1、Blog个人知识管理组员：龙招娣、王美倩、古侨民一、定义：《网络翻译家》给博客的定义是：一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。二、blog的本质：blog是一个频繁更新的通过互联网传播的个性化网页；简单。无需懂任何网页制作及发布技术，所有人都可以在提供blog服务的网站上申请一个blog；具有丰富的交互功能。三、Blog是实现个人知识管理的有效工具首先，Blog页面很容易生成。其次，Blog的操作很简单。再次，Blog的内容以时间为

2、序，并且具有多种文档归类、检索查询功能。第四，Blog可以很容易的实现知识的共享。四、个人知识管理的内容主要：知识的获取与学习资料的管理知识的共享与交流个人知识管理静态知识管理动态知识管理五、利用BLOG促进个人知识管理1.用Blog数字化学习笔记,促进个人知识管理；2.用Blog建立自己的知识库,促进个人知识管理；3.通过Blog参与交流,激荡思维以促进个人知识管理。六、博客作为企业员工的个人知识管理工具的四大功能：博客个人知识管理工具的纪录功能；博客个人知识管理工具的链接功能；博客个人知识管

3、理工具的订阅功能；博客个人知识管理工具的回访功能。七、基于blog构建知识管理系统：八、基于个人Blog的知识架构：九、整体知识管理系统的架构与组织管理资料来源：http://www.docin.com/p-188504.html&pageType=previewUserhttp://www.jianshe99.com/html/2006%2F8%2Fli336611563978600226367.htmlhttp://www.lunwennet.com/thesis/2007/20250_2.h

4、tmlThankyou!Blog用于静态知识管理有以下特点：方便记录；分类方式灵活；便于检索；另外，blog储存在Internet网络上，非常方便移动管理。返回Blog实现动态的个人知识管理blog主要从以下方面帮助个人实现动态的知识管理：1、知识的获取2、知识的共享3、知识的交流4、学习Blog为个人提供了一个弹性、自主、动态的学习环境多纬度学习自组织及社区网络学习分布、渐进学徒式学习返回