微管内丁酮肟o-乙基化反应连续工艺研究

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1、⑧论文作者签名：翌煎指导教师签名：论文评阅人1：隆名迁阅评阅人2：隆刍迁阅评阅人3：隆名迁阅评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：商查茎塾拯(逝婆太堂丝堂丕2委员1：隆堑查塾拯!逝江太堂丝王丕2委员2：基明蚕副麴援!逝江太堂丝王丕2委员3：毯超邑4塾握!逝江太堂丝王丕2委员4：浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙塑太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均

2、己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学龇文储虢诵签字嘞学位论文版权使用授权书年!、月Io日．)本学位论文作者完全了解逝逛太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝塑太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学龇文储躲诵签字日期：沙呻年弓月Lo日导师躲参卅侪签字日期：少f中年弓月，。门浙江大学硕士学位论文致谢近3年的研究生生活转瞬即逝，回首在浙江大学学习和生活的时光，我不禁感慨万千，发现不觉中自己己成长蜕

3、变了很多。不得不说，充满挑战和压力的科研生活让我发现自己身上还存在着诸多的不足，开始学着调整自己处理问题的方式，尝试如何在压力下同时完成多项任务，并不断虚心地向身边的人学习请教。这不仅磨砺出了我坚毅的品质，也使我掌握了解决问题的方法，让我面对困难时的心态更加平和，我相信这必将使我受益终身。对于研究生期间的际遇，我一直心存感激。首先，我要感谢我的导师朱明乔副教授。朱老师知识渊博，和蔼可亲，治学严谨，心胸宽广，在工作和生活上都深深地感染了我。在科研方面，从论文的选题、课题思路、研究和分析方案的确定、实验工作的开展和实施，到最后论文的撰写，朱老师一直替我严格把关，倾注了

4、大量的心血；对于实验装置的搭建以及实验实施过程中出现问题的解决，朱老师都全程关心和指导。在思想上，朱老师以身作则教导我要懂得奉献与合作，要有乐观开朗的心态和积极面对生活中困难的勇气。在生活方面，朱老师也无微不至地关心着我，为我学业的完成提供了巨大的帮助和支持，也为我多方面能力的培养提供了良好的平台。再一次向朱老师对我不辞辛劳的指导和教育表示深深地敬意和感谢。感谢控制系卢建刚教授对课题的帮助。卢老师深邃的洞察力和前瞻性的科研态度让我印象非常深刻，实验工作得以顺利开展卢老师给了莫大的帮助。感谢陈新志老师、毛建新老师对论文工作的帮助。感谢和我并肩作战的胡红定、刘懿、李微

5、同学，她们的勤奋刻苦、活泼开朗，让我收获良多。衷心祝愿她们前程似锦，生活幸福!感谢唐月师姐、杨洋洋师兄、沈杨一师兄、王磊师兄、戴欢师姐、葛倩、曲刚、周云、阎旭华等同学对我的关心和帮助，他们使我感受到科研团队的力量和温暖。祝愿他们一切顺利!感谢好友包秀秀、黄建珍等对我的照顾，她们心地善良、乐于助人，帮助我度过了骨折的低谷。祝愿他们顺利毕业，事业有成!感谢我的父母和男友对我的支持、鼓励和理解。正是家人的无私奉献，让我今天能够学有所成，并充满信心地迎接即将到来的职业生涯挑战。他们永远是我不断前进的动力，祝愿他们平安健康。浙江大学硕士学位论文致谢感谢浙江省自然科学基金(Y

6、4080247)和浙江省自然科学基金杰出青年团队(R4090358)对本课题的资助。最后，再一次感谢所有关心我和帮助我的人，祝你们生活愉快。王萌2014年1月7日于浙江大学求是园浙江大学硕士学位论文摘要肟醚是一种附加值很高的有机合成中间体，是制备重要的医药、农药中间体烷氧胺盐酸盐的原料，工业需求量的增长速度极快。传统的间歇法丁酮肟伊乙基化反应收率高，未反应完的原料易于回收循环使用，但反应过程操作复杂，反应时间较长，体系温度不易控制、乙基化试剂容易发生副反应、丁酮肟和丁酮肟乙醚易分解，产品质量不稳定，同时也存在一定的安全隐患。近年来，采用微反应器在连续流动条件下进行

7、化学合成的流动化学技术，由于反应器比表面积大、传热传质性能好，可以保证物料分布均匀，维持反应体系温度恒定，在改善多相反应传质、强化反应过程以及提高安全性等方面有很好的工业应用前景。微管内丁酮肟伊乙基化反应连续工艺的开发研究，有助于解决丁酮肟乙醚合成过程中所存在的上述问题、为实现连续工业化生产打下基础，具有潜在的工业应用前景。本论文分为六章。主要以间歇反应实验数据为基础，采用流动化学技术，对丁酮肟沪乙基化反应合成丁酮肟乙醚的连续工艺进行探索，并提供了进行工业放大的参考思路。论文的具体内容如下：第一章为文献综述，主要概括了近年来沪烷基化反应研究进展，介绍了流动化学技术

8、的概念和应