常用标点符号用法

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1、常用标点符号用法问号问号用在一句话未尾，表示疑问的语气。使用问号应注意以下几点：①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。例如：在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。　　②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，而且因为选择问句只要一个答案，因而只在句未用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的

2、独立性，也可以在各项之后都用问号。例如：&她是从四叔家里出去就成乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？&明天是你去监考呢，还是我去监考呢？&站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在人们的对立面反对他们呢？③有些表示委婉语气的析使句，句末也可用问号。例如：&请你稍微挪一下凳子好吗？&你来一下好不好？④有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句未。例如：怎么啦，你？⑤有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号

3、。例如：我不知道他去车站接谁。我没什么，可不知道人家怎么想。感叹号1.语气很重，很强烈的析使句用叹号。例如：祥林嫂，你放着罢！　2.语气强烈的反问句后也用叹号。例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！3.语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用叹号。例如：长途！飞机！啊呀！你走错了。4.在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈感情，也都用感叹号。逗号　用在并列词组之间。例如：*桐木岭，黄洋界，朱砂冲，八面山及双马石，是井冈山五大哨口。*铅笔，橡皮，电子计算器，各式圆规，

4、大大小小的塑料三角尺，占据了半张办公桌。（因并列的各个成分有的较长，停顿大）水稻、小麦、棉花，化肥、石油、煤炭，这些都是国家统购统销的物资。（因各项之间有不同的层次分别，逗号用来区分不同的并列层次，顿号用来表示同一层次中各个成分的并列）分号。　　①表示复句内部并列分句间的停顿。例如：&这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。②有时在非并列关系的多重复句内也用分号。例如：&我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居

5、住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（转折关系）（这个句子如果改用逗号便不易分辨前后两层意思，如果改用句号，又会把前后连贯的意思割断，所以用分号。）例如：她就正告我：“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”（用在因果关系句中表示两层意思）顿号顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间，例如：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、、貉子、獾、水獭、野猫......种类实在不少。　　②如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词

6、语之间要用顿号。例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。　　③并列作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，而用逗号。但有时两个谓语跟同一个宾语时,用顿号.例如：你要不断进步，识字，生产。这个故事讲得真实，动人。这个公司的科研人员研制、推出了世界首创的“神奇诱鼠剂”。冒号用在总括语的前面，表示总结上文。例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李冲进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。（冒号用在总括性话语之前）使用冒号应注意

7、：使用"ＸＸ说，'之类放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后面用句号。例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”“同志们！”区委书记说，“这张全区党员登记表上的34个人，除去老赵和黄淑英同志以外，除去叛徒黄有才以外，其余的都在这里。”“真不凑巧，店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。使用引号应注意：如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹除外）放在

8、后引号的外面。例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。　　如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。　　如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。括号　　括号表示文中注释的部分。括号里的注释是比较宽泛的，没有具体限制，一般不需要读出来。例如：　　①中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。　②他培育了许多香花，喂养和训练了许多