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时间:2019-02-27
《2005年16套高考题分类汇编之古诗鉴赏》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2005年16套高考题分类汇编之古诗鉴赏福建卷10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分) 与夏十二登岳阳楼 李自 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 [注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。 (1)诗中的"雁引愁心去"一句,有的版本写作"雁别秋江去"。你认为哪一句更妙,为什么?(4分) (2)对第三联"云间连下榻,天上接行杯"所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)参考答案:10.(6分) (1)"雁引愁心
2、去"运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。"引愁心"比"别秋江"更富有感情色彩,且更新颖。(意思对即可) 答"雁别秋江去",言之成理亦可。 (2)第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上"行杯",写出了诗人恍若置身仙境的情景。(章恩对即可) 广东卷 14。阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分) 春日登楼怀归① 寇准 高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。 荒
3、村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。 注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第.初任巴东知县。 ②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。 (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。 (2)从首句的"聊"到末句的"惊",反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。 (3)北宋翰林图画院曾用"野水无人渡,孤舟尽日横"作为考题,夺魁者画的是"-船夫睡舟尾,横-孤笛"。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。参考答案:江苏卷14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 竹
4、窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 *苗发、司空曙是李益诗友。 ⑴诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 ⑵“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情? ⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?参考答案14、(8分) ⑴颔联:微风吹开门,吹动竹子(引起怀念故友之情)。 颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上) 尾联:希望微风吹
5、进帘幔(拂去尘埃) ⑵清冷、幽静 孤单、寂寞 ⑶“为拂绿琴埃”上海卷 (四)阅读下面的诗和相关材料,完成第14—16题。(8分)望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条界破青山色。 苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗。……旋入
6、开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,故古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。’” [注]谪仙:李白。14.古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。 (2分) 15.以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是(2分) 飞流直下三千尺: 千古长如白练飞:
7、 16.你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法。 (4分) 参考答案: 14.化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。15.(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势 (以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态16.同意。要点:李诗更为雄奇瑰丽,想像更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地。 不同意。要点:徐诗分别从视觉、听觉
8、等不同角度切入,气势显得壮阔。 (如有其他看法,只要言之成理,自圆其说,也能给分) [湖北卷]16.元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中,汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时,有下面一段曲词。阅读这段曲词,然后回答问题。(6分) 《汉宫秋》第三折[梅花酒] 呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马
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