高中生物详解高考遗传图谱模式

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1、遗传图谱的分析和概率计算，是中学生教学一线的重头戏，也是所有教师和学生最为头疼的“克星”，纵观全国新课程改革后的5年高考试题，每年都有该部分的试题呈现，而且所在比例很大，这更加的增加了该部分教学的份量。那“遗传图谱的分析和概率计算”这类型题真的就无法攻克，毫无规律了吗？回答是否定的，下面我们从这5年高考试题中，寻找出这类题的点滴模式，克服心理障碍，大家共同探讨。1遗传概率+基因频率模式例1【2008年江苏卷第27题】下图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下

2、问题（概率用分数表示）。（1）甲种遗传病的遗传方式为___常染色体隐性遗传_______。（2）乙种遗传病的遗传方式为____伴X染色体隐性遗传_____。（3）Ⅲ-2的基因型及其概率为2/3AaXBY、1/3AAXbY。（4）由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是____________，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________；因此建议________

3、____。【解析】Ⅰ的1和2夫妇无病而Ⅱ中的1有病，Ⅱ中的6和7夫妇正常，Ⅲ中7有病，说明甲乙都为隐性遗传病。Ⅱ中1的父亲正常，说明甲病为常染色体隐性遗传，则乙就是伴X染色体隐性遗传。Ⅲ中的2为男性，表现型正常，所以一定不是乙病患者，也不是甲病患者，但可能是甲病携带者，即其基因型为AA或Aa，二者的可能性分别为1/3或2/3。H如果是男孩，其患甲种遗传病的概率是2/3×1/10000×1/4=1/60000，患乙种遗传病的概率是1/100×1/2=1/200。H如果是女孩，其患甲种遗传病的概率也是1/60000，因为其父亲正常，患乙种遗传病的概率是0

4、。因此优先选择生育女孩。【点评】本题考查致病基因的显隐性和位置的判断以及遗传病的发病率计算。判断主要根据口诀“无中生有为隐性”和“隐性看女病，女病男正非伴性”。概率计算的关键是注意Ⅲ-2中的表现型和H如果是男孩或女孩患乙种遗传病的概率（确定是男孩或女孩），另外是什么时候该用上基因频率，什么时候不需计算在一起。【答案】（1）常染色体隐性遗传（2）伴X染色体隐性遗传（3）AAXBY，1/3或AaXBY，2/3（4）1/60000和1/2001/60000和0优先选择生育女孩。例2【2009年江苏卷第33题】在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示)遗传病

5、的致病基因频率为1／10000，该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。(I)该遗传病不可能的遗传方式是Y染色体遗传和x染色体隐性遗传。(2)该种遗传病最可能是病。如果这种推理成立，推测Ⅳ一5的女儿的基因型及其概率(用分数表示)为遗传(3)若Ⅳ-3表现正常，那么该遗传病最可能是，则Ⅳ-5的女儿的基因型为。【解析】本题考查模式和2008年第27题一模一样，考查了遗传疾病的推导和概率计算，并融合了基因频率的相关知识。（1）用代入排除法，分别用各种情况代入遗传系谱图逐一排除，遗传系谱图中没有只传男

6、性所以不是伴Y染色体遗传病，Ⅱ-4有病，其子正常，所以不是伴x染色体隐性遗传病（2）该遗传病在后代中女性患者多于男性，所以最有可能是伴X染色体显性遗传病，若成立则Ⅳ-5的基因型为1/2XAXa、1/2XaXa，她可能与正常的男性XaY（概率9999/10000）和患病男性XAY（1/10000）结婚，然后组合四种情况分别计算，则XAXA为1/10000×1/4=1／40000,XAXa为1/4×9999/10000+1/2×1/10000=10002／40000,XaXa为29997／40000。（3）若Ⅳ-3表现正常，但是Ⅳ-4有病，那么该遗传病不

7、可能是X染色体显性，所以为常染色体显性遗传病。Ⅳ-5的基因型为Aa，他的丈夫可能是AA、Aa。其女儿可能为AA、Aa、aa。【答案】(1)Y染色体遗传和x染色体隐性遗传(2)X染色体显性；1／40000XAXA、10002／40000XAXa、29997／40000XaXa(3)常染色体显性遗传病AA、Aa、aa2遗传概率单一模式例1【2010年江苏卷第29题】遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示）(1)甲病的遗传方式是。(2)乙病的遗传方式不可能是。(3)如果II-4

8、、II-6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式．请计算：①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患