基础会计网上教学活动文本(2004625)

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1、《基础会计》网上教学活动文本（2004.6.25）2004-07-07问：老师们好，我们什么时候考试呢？艾大力：请问当地电大老师。问：老师，“物资采购”和“材料采购”怎么区分？艾大力：以前用材料采购科目，现在用物资采购科目，其实性质及核算内容一样问：在实际工作中，如何确定存货的计价方法？艾大力：请看教材P148问：老师，管理费用、经营费用怎么区分?艾大力：请看教材P200、206问：我学会计总是学不好，不能真正的领会，有更好的方法吗？艾大力：认真看书，好好听讲，多做习题问：在会计学专科中，有财务会计方向和会计

2、与统计核算方向，这两个方向有什么不同啊!艾大力：财务会计方向培养财会人员，会计与统计核算方向主要培养统计人员问：怎样才是一个合格的会计人员。艾大力：业务素质高，技术熟练，遵纪守法，恪守职业道德。问：在学习当中是否要多练习？艾大力：会计课程一定要多练习。问：不知道会计基础的音像教材在哪里有卖？艾大力：请与中央电大音像出版社联系，电话：（010）63576570问：会计考试有名词解释吗？艾大力：有。问：我一点基础都没有，学起来难度挺大的！艾大力：初学者都没有基础，只要下工夫，都能够学好。问：我们考试会有提纲给我们

3、吗？艾大力：有考核说明问：会计基础是如何评学分的艾大力：根据课程容量和课时确定，本课程计4个学分。问：会计分录怎么做？艾大力：有借必有贷，借贷必相等。问：考试都有什么题呀？艾大力：考试题型及要求请见考核说明。问：基础会计平时作业在期末考试中占有一定比例吧？艾大力：考试范围及要求请见考核说明问：如何编写会计平衡表？艾大力：请看教材。问：有收款及付款只填付款凭证？艾大力：收入现金和银行存款填收款凭证；付出现金和银行存款填付款凭证；不涉及现金收付的填转账凭证；只涉及现金与银行存款之间相互收付的，为避免重复记账，只填

4、制付款凭证。问：权益类，资产类，负债类之间的关系？艾大力：资产=负债+所有者权益问：权益类是贷增，借减，有何特殊的呢？艾大力：没什么特殊的。问：原始凭证被损坏了，可不可以用以前的复印件充当呢？艾大力：要注明原因并由有关人员签名盖章问：如何正确理解借贷之间的复杂关系？艾大力：借贷二字就是一种记账符号。对于不同的会计要素，其代表的增减含义不同。详情请见教材P46图3—3问：考试临近，如何更好的复习是个重要问题?复习的重点是什么？考试中应注意那些事项。艾大力：考试范围及要求请见考核说明问：基础会计有考试重点吗？艾大

5、力：考试范围及要求请见考核说明问：我有一个会计分录不知要怎么做?　　收到某公司以一套流水设备进行投资原价6500000,已提折旧450000元评估价5500000元.解法一:解法二:借:固定资产6500000借:固定资产6500000贷:实收资本5500000贷:实收资本5500000累计折旧1000000累计折旧450000资本公积550000　　要哪一个解法才是正确的,为什么?艾大力：解法一正确（解法二借贷不相等），道理：“固定资产”账户始终应按原值反映，“实收资本”账户按评估值（或双方协商确认金额）记账

6、，两者的差额记入“累计折旧”问：我想问一下考试的难点是什么？？艾大力：没有考试的难点，只有学习中的难点。一般来讲，对于初学者来说，会计核算实务（包括编分录、填凭证、登账簿、做报表等）往往相对比较难掌握。问：我对结算这一节内容总是不太明白，我想问：“复习哪些内容对理解这一节有帮助。艾大力：哪有“结算”这一节？问：考试的时候会不会考试资产负债表艾大力：考试范围请见考核说明问：今年会不会考损益表？艾大力：考试范围请见“考核说明”。问：我们这次考试都有哪些类型题？考试时间多长？全国电大是不是统一时间考试的？甚麽时候考

7、试？谢谢老师，老师辛苦了！艾大力：考试题型有名词解释、简答、单项选择、多项选择、会计核算实务，考试时间120分钟，7月15日考试问：今年考试会出编制会计分录的题吗？会出业务题吗？各占多大的分数？艾大力：考试题型及分数比例请见考核说明问：老师我们这次考试名词解释会出几道题？占多少分？会有简答题吗？艾大力：考试题型及分数比例请见考核说明问：艾老师，我认为期末考试题中用30到40分考核会计分录不太合适，因为这部分考核的内容属于中级财务会计的内容，借贷记账法的考核应该可以采用其他形式来考核，你说呢？艾大力：会计核算实

8、务不仅仅是会计分录，还有其他内容。基础会计课程重在基本原理和基本方法，特别是电大培养应用型人才，更要强调技能培训。问：你好，考核说明上的题太多了，请问我们复习的时候主要看哪几章？后边的题好多课本上都有。能不能再出一套题再网上。谢谢艾老师！艾大力：考核说明是考试命题的唯一合法依据。问：这次考试会出填制会计凭证，编制银行余额调节表，资产负债表及损益表吗？艾大力：这些都是必须掌握的内容问：远程学习服务平台