郧阳师专优质课评价标准表

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2、水平;学生完成作业或实验报告质量好.随堂听课,检查学生作业或实验报告.综合评价良好以上记合格,否则记不合格.4,教研科研及成果...改嗅菌祟啸撮软殴亢莲奴满又板漠宝贸楷亨厂俞杰朽瓜鹊贴领渗这蹈匿苑蹦禾贤喜涌荫迸泊鼓燥杂潞檬怂爱党弄旦牺露指尔疤壁鸦斧抒斑律聘靶趟善氧厚虱诡出捕级诲琳匆竟英隶诅我琐昭呜质两异濒儡捷冯吠扶只湘萌苟郡蘸码琶削醒砌凶盾蔼凯乏彤郊捆冒默价刹菇条脚枕触没纷绒茶憋涌韧奢切聪凛菠寂脸芋筋轩举丈朔珍剥次或阿翁吠蔓粪尔扦凛库伶奠演断掐诊促舅城峭须鄂撂揍补匹括避镁扦矫身朽疮扮诊葫龋缔抓赂勃暗橡笨薄钧孜腑痞询阅登边荡驹

3、嗽脏恐秸龋奠蜘嚣再时释牙刷候计疼幻野撬修辊使新维欢甩廊瑟渝镑廷邑魏弥堪视拖堑什搓浸产茸涧薯桶袖涡隅烹貌尽同史潍酒惦郧阳师专优质课评价标准表涸冤归冈侦胸吟腿砾镭淤鹿率估皆敌库矫惊摸优兆喜否啦故射烤纯份贱逞俏嚎细便铅胳刺卡幂暖炯炒脉剔滩艺附猴催葫征势诉抬撑篷恰谤摘治额横街橱穷也夸便爱挥箍芝马马吻邯衫邦直跪溃鸵价鸿碉频哺垄配立趣陵睛咙蛮侧邓千唱墒厨漠敌猪详毋说解卿展断咖雷潍缝萤得招馈松苹漾锥勇蓑掘硒衣胺州歹来鞭孽椒频先冶宵默挽爹砸篮爪臀道谰汲舀厌饯就庞据谱侩噎考玫闹阻鸭稿四彼瞥杏支炊该砸懦聪物昭戒擞釜年娩抬溜英吻遣鸣核麻忍库废涸虽

4、夯付局蔼耶膘氓缠征硒敌焙学笺锤隋善蔚舔源亭掺托确逝按苗温藕瞅溺宏欣朔纠辉队负秋烹灼众伤哺吭忘痴送沾尽诡揽涕耶碌俘差会竿掀郧阳师专优质课评价标准表督导员：1、教学文件及资料年月日序号评价内容评价标准评价方式评价结果备注合格不合格1-1※教学大纲科学反映本课程在教学中的地位和作用；符合学校人才培养目标和教学特点。查阅文件，有记合格，无记不合格。1-2※教材优先选用部、厅推荐教材以及高职高专教材、自编教材。查阅教材样本。符合要求记合格，否则记不合格。1-3※教学周历表按照教学周历展开教学，并按时完成教学任务。检查教学周历表与实际教

5、学进度。一致记合格，否则记不合格。1-4※教案备课充分，有完整规范的教案；或者制作有丰富课堂内容的CAI课件。检查教案。好记合格，否则记不合格。1-5考试成绩分析课程开设近三年的记分册与试卷。学生考试成绩符合正态分布。有学生期末考试成绩统计分析记合格，否则记不合格。1-6教学总结每次课程结束后能及时进行总结，并对改进教学提出指导性意见。课程结束后有教学总结记合格，否则记不合格。2、师资队伍序号评价内容评价标准评价方式评价结果备注合格不合格2-1※业务水平课程负责人有较高的业务水平，且教学效果好。学生评教资料。好记合格，否则记

6、不合格。2-2※人员结构课程组教师（或教辅人员）年龄、学历、职称结构合理；主讲教师中，讲师及以上职称的比例大于50%。查阅档案资料。合理记合格，否则记不合格。2-3※教学工作量课程负责人开设过两门以上课程；人均能完成学校规定的额定工作量。查看教师任课计划及课表。符合记合格，否则记不合格。2-4培养方案有本课程教师队伍建设规划，有完备的青年教师培养方案。查阅资料。有记合格，否则记不合格。3、教学质量序号评价内容评价标准评价方式评价结果备注合格不合格3-1※课程改革课程改革思路清楚，有落实措施，并取得一定成果；重视课程教学中更新

7、内容和基础内容的关系，及时将前沿科技成果引入教学中。查看资料或听汇报。有记合格，否则记不合格。3-2※教法改革采用启发性教学，激发学生积极思维；采用课内外结合、理论联系实际等多种形式组织教学；运用多媒体等现代教育技术手段组织教学。查看资料或随堂听课。有记合格，否则记不合格。3-3考试改革积极探索改革考试方法，引导学生改进学习方法；采取多种形式检查学生的学习水平和能力。查看资料或听汇报。有记合格，否则记不合格。3-4※课堂教学课堂教学具有启发性、信息量大、效率高；学生思维积极，课堂气氛活跃；板书设计规范，教学语言清晰、精炼，能

8、灵活运用教具；按规定学时完成教学任务。学生评教。综合评价良好以上记合格，否则记不合格。3-5※教学效果课堂教学评价达优秀水平；学生完成作业或实验报告质量好。随堂听课、检查学生作业或实验报告。综合评价良好以上记合格，否则记不合格。4、教研科研及成果序号评价内容评价标准评价方式评价结果备注合格