河北大学课程教学大纲

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1、河北大学课程教学大纲课程编号：111091课程名称：无机及分析实验学分学时：1,5学分60学时开课单位：化学与环境科学学院撰稿人：翟永清审核人：马志领2015年5月20日制（修）订《无机及分析化学实验》实验教学大纲(实验课程)◆课程编号：111091◆课程英文名称：TheExperimentofInorganicandAnalyticChemistry◆学分/学时：1.5学分/60学时◆课程类型：通识通修课程通识通选课程■学科基础必修课程学科(跨学科)选修课程专业发展核心课程专业发展拓展课程集中实践课程◆适用专业（专业类）：环境类◆先修课程：无机及分析化学一、课程简介与

2、教学目标（一）课程简介《无机及分析化学实验》属于化学与环境科学学院环境类各专业的必修基础课。它是以实验为手段，研究无机及分析化学中的重要理论，典型元素及其化合物的变化，定性、定量分析方法以及相关仪器、装置、基本操作、数据处理和有关原理的一门课程，是学生化学实验技能与化学素质培养不可缺少的重要环节，是为学生掌握基本无机化学和分析化学操作技能而开设的重要的实验课程，同时也是后继各实验课程的基础。（二）教学目的和要求《无机及分析化学实验》课的主要目的是使学生掌握和了解化学的研究方法，规范地掌握实验操作的基本技能，培养科学的工作态度和工作方法，提高分析问题和解决问题的能力，为使学生成为高素

3、质的合格人才打好基础。通过实验教学，获得大量物质变化的感性认识，进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应，加强对课堂上所学的无机及分析化学基本理论和反应的理解，学会联系理论知识，增强运用所学理论解决实际问题的能力。培养学生细致地观察和记录现象的习惯，逐步学会对实验现象进行观察、分析、联想思维，达到正确归纳、综合、处理数据和分析实验结果并用简洁准确的语言解释现象、表达实验结果或从中得出科学的结论。使学生熟练掌握无机及分析化学实验的基本操作方法技术和技能技巧，通过基本技能的训练，学会正确选择无机化合物的合成方法，分离提纯及分析鉴定的方法，掌握化学分析方法和部分仪器分析方法的基本原理、基

4、本操作技术，尤其是学会正确选择的思路；使学生了解研究物质性质的方法及获得准确的实验数据和结果，熟悉和掌握常用仪器的使用方法，其中最重要的是了解基本实验研究方法的应用，培养学生独立思考和独立工作的能力，培养学生独立设计、独立准备和进行实验的能力。诱导学生发散性思维，使学生掌握科学的思维方法。培养学生严谨、认真细致、实事求是的科学态度和工作作风，良好的科学素养及实验室工作习惯，培养学生的综合能力和创新能力，为进一步学习后继化学课程和实验以及将来从事与化学相关的教学及研究工作和参加实际工作打下坚实的基础。2二、教学方式与方法要达到上述教学目的，完成实验教学任务，必须组织好课前预习、课堂实

5、践、实验报告、实验考核等主要教学环节。要求学生课前预习实验指导书，写出预习报告；指导教师讲解实验的原理、方法、仪器使用及注意事项等，并作针对性指导；具体实验步骤和结果分析、处理由学生独立完成，并书写完整的实验报告；在实验课全部结束时举行实验考试，每个学生逐一单独考试。三、教学重点与难点（一）教学重点以无机化学实验为基础，以化学实验原理、实验方法、实验手段和实验操作技能为其主要内容，侧重分析化学，以定量分析化学为重点。教与学的重点要放在加强基本方法和基本操作技能训练和规范实验基本操作上，要着力培养学生具有宽广的基础知识和熟练的基本技能，培养学生的综合能力与创新能力。（二）教学难点以学

6、生为本，因人因材施教，在培养学生掌握实验基本操作，基本技能和基本知识的同时,培养学生的综合能力、创新意识与创新能力，达到无机及分析化学基本理论的“学以致用”。四、学时分配计划序号实验项目名称实验要求实验类型学时一安全教育，常用仪器的介绍、认领、洗涤及干燥必修综合性4二分析天平使用和称量必修基本技能4三容量器皿的校准必修基本技能4四氯化钠提纯必修基本技能4五硫酸铜制备必修基本技能4六化学反应速率和速率常数测定必修综合性4七酸碱滴定基础训练必修基本技能4八盐酸溶液的配制和标定必修基本技能4九醋酸标准解离常数和解离度的测定必修基本技能4十水溶液中的解离平衡必修验证性4十一氧化还原反应必修

7、验证性4十二沉淀重量法测定氯化钡中钡含量必修综合性10十三侯氏制碱法与碳酸钠及碳酸氢钠含量的测定必修综合性8十四硫代硫酸钠的制备及含量测定必修综合性8十五莫尔法测定生理盐水中NaCl的含量必修综合性4由锌焙砂制备ZnSO4.7H2O和活性ZnO及Zn含量测十六必修综合性4定十七三氯化六氨合钴（Ⅲ）的制备和组成测定必修综合性8合计注：每次从中选取开课343注：1.“实验要求”填写“必修”或“选修”；2.“实验类型”填写“演示性”“验证性”“综合性”“设计研究性”或“其它