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时间:2019-02-27
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1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊农村教育对于农
2、村发展起着重要的作用,农民子女受教育程度,影响着他们的代际流动.如何实现向上的代际流动,教育起着至关重要的作用.虽然目前我国农村已经有了很大的发展...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊农村家庭教育观念影响因素研究啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊农村家庭教育观念影响因素研究——河南省临颍县X村个案研究社会学专业学生韩旭听指导教师李义波摘要:本文以河南省临颍县X村为个案,研究了农村家庭的教育观念问题。农村家庭是一个消费的主体,更重要的是一个生产主体。农村家庭的教育投资受到国家政策、社区经济条件、学校教育环境及农村社区环境、家庭条件等多方面的影响。农民的教育观念是理性的,在“安全第一”的原则下,有时候不得不牺牲子女的
5、利益,来获得家庭最大的收益。教育观念影响着教育的发展,这种观念的存在无疑会影响农村的代际流动。提高教育水平是改变农村现有状态的一个根本途径,因此,改变农村家庭的教育观念也就深刻的影响着农村的发展。关键词:农村家庭;教育观念;教育决策TheResearchonEducativeIdeaofFamilyinRuralArea——CaseStudyofXVillageinLinyingCountyHenanProvinceStudentmajoringinsociologyHanXutingTutorLiYiboAbstrac
6、t:ThisarticleistakeXvillageasacasestudywhichisinHeNanprovinceLinYingCounty,studytheissueofeducatetenetincountryfamily.Countryfamilyisnotonlyamainbodyofconsumptive,butalsoamainbodyofmanufacture.Theinvestmentofeducationincountryfamilyiseffectedbycountrypolicy,econo
7、myconditionofcommunity,circumstanceofeducationandcommunity,familyconditionetc.Boorishtenetofeducationisrational,underthefundamentalofsafety,sometimestheyhavetosacrificetheinterestsoftheirchildrenforattainthemaximalincomeoffamily.Thetenetofeducationaffectthedevelo
8、pmentofeducation,theexistenceofthistenetwillmustbeaffecttheflowofboor.Improvethelevelofeducationisanultimateapproachtochangetheexistenceestateincountry,so,thec
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