c++程序设计实验报告

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1、C++程序设计实验报告一、实验1C++程序的运行环境和运行一个C++程序实验2数据类型与表达式1.实验目的：（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。（2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。（3）通过运行简单的C++程序，学习并掌握VisualC++6.0和GCC（RHIDE和DJGPP）的使用方法。（4）掌握C++语言数据类型，熟悉如何定义变量，以及对他们赋值的方法。（5）学会使用C++有关算数运算符，以及包含这些运算符的表达式。（6）进一步熟悉C++程序的结构。（7）进一步熟悉C+

2、+程序的编辑、编译、连接和运行的过程。（8）掌握简单的C++程序的编写和调试方法。（9）掌握C++程序中使用最多的语句——赋值语句和输入输出语句的使用方法。（10）掌握结构化程序的3种基本结构（顺序结构、选择结构、循环结构）在C++中的实现。2.实验内容和步骤：要求输出一下图案。*************************结果如图：要求输出以下图案。*************************结果如下：3.小结：成功运行了示例程序和自己编写的程序。并且：（1）了解了所用的计算机系统的基本操作方法，学会了独立使用

3、该系统。（2）了解了在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。（3）通过运行简单的C++程序，学习并掌握了VisualC++6.0和GCC（RHIDE和DJGPP）的使用方法。（4）掌握了C++语言数据类型，熟悉如何定义变量，以及对他们赋值的方法。（5）学会了使用C++有关算数运算符，以及包含这些运算符的表达式。（6）进一步熟悉了C++程序的结构。（7）进一步熟悉了C++程序的编辑、编译、连接和运行的过程。（8）掌握了简单的C++程序的编写和调试方法。（9）掌握了C++程序中使用最多的语句——赋值语句和输入输出语句的

4、使用方法。（10）掌握了结构化程序的3种基本结构（顺序结构、选择结构、循环结构）在C++中的实现。二、实验3C++程序设计初步1.实验目的：（1）熟悉定义函数的方法、函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式。（2）熟悉函数的嵌套调用和地柜调用的方法。（3）熟悉全局变量、局部变量概念和使用方法。（4）熟悉编译预处理的应用。（5）掌握多文件的程序的编译和运行的方法。2.实验内容和步骤：求a*b和a^m的值，其中b的值在程序中给出，a和m的值有键盘输入，写一个power函数求a^m的值，在主函数中秋a*b，并调用power函

5、数得到a^m的值。要求将主函数和power函数分别写成两个文件file1.cpp和file2.cpp，用extern将外部变量的作用域扩展到其他文件。简历一个项目文件，对包含多文件的程序进行编译，连接盒运行。结果如下：输入一个字母字符，设置条件编译，使之能根据需要将小写字母改为大写字母输出，或将大写字母改为小写字母输出。结果如下：写一个判别素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否为素数的信息。结果如下：3.小结：（1）成功运行了示例程序，并且编译了自己的程序。（2）熟悉了定义函数的方法、函数实参与形参的对应关系以及“值传

6、递”的方式。（3）熟悉了函数的嵌套调用和地柜调用的方法。（4）熟悉了全局变量、局部变量概念和使用方法。（5）熟悉了编译预处理的应用。（6）掌握了多文件的程序的编译和运行的方法。三、实验4函数与预编译处理1.实验目的（1）掌握一维数和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。（2）掌握字符字符数组和字符串函数的使用。（3）掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）。2.实验内容及步骤（1）用选择法对10个整数排序。10个整数用cin输入。结果如下：（2）有15个数由大到小的顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是

7、数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。以15个数用赋值的方法在程序中给出。要找的数用scanf函数输入。结果如下：（3）编一程序，将两个字符串连接起来，结果取代第一个字符串。①用字符数组，不用strcat函数（即自己写一个具有strcat函数功能的函数。结果如下：②用C标准库中的strcat函数。结果如下：③用string方法定义字符串变量。结果如下：（4）输入10个学生的姓名、学号和成绩，将其中不及格的姓名、学号和成绩输出。结果如下：3.小结（1）掌握了一维数和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。

8、（2）掌握了字符字符数组和字符串函数的使用。（3）掌握了与数组有关的算法（特别是排序算法）。四、实验5数组实验6指针1.实验目的（1）通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。（2）能正确使用数组的指针和只想数组的指针变量。（3）能正确使用引用型变量。2.实验内容（1）输入3个整数，按由小到大