三级英语第二道大题应试策略

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1、s三级英语第二道大题应试策略　一、大纲要求最新《大学英语教学大纲》（1999）对语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”大纲》对词汇的要求是：“领会式掌握3200单词（其中复用式掌握的单词为1500），以及由这些词构成的常用词组1200条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。二、成人英语三级考试语法结构与词汇考查内容成人英语三级考试考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现成人英语三级考试考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。

2、1．语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。2．语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况1）虚拟语气的考点为：wouldrather＋that从句＋一般过去时：Itisvital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／

3、natural／essential＋that＋动词原形；Itistime／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；ifonly＋that＋would＋动词原形。2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用attimes，provided，solongas，incase，once等来替代if；由evenif／so，nowthat，forall等引导的让步状语从句；just／hardly…when引导的时

4、间状语从句；morethan，as…as，notsomuchas，thesameas，asmuchas等引导的比较状语从句。3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。4）情态动词多与完成时形式连用。5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。4．词汇的考查重点为1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。2）习

5、惯用法如：confessto／setabout／beusedto＋doing；besupposedto／have／makesb．＋do等。3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。5）介词短语在句中作状语如：intermsof；withtheexceptionof；invain等，另外还应注意ratherthan，otherthan，suchas，none／nothing＋but等词在考题中的出现。5．近年来考题中的新趋势为：若干考点混合

6、出现：一些交际用语也时常出现在考题中。三、复习思路1．全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的“偏，特，难”点2．掌握常用习惯用法和词组3．注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题4．研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例四、词汇题答题技巧由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以四成人英语三级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们也应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。1．利用动词词组中的介词或副词确定正确选项命题人员

7、想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会让一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。如果不认识或拿不准词组的意义，我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导。1）Havingdecidedtorentaflat，we＿＿contactingalltheaccommodationagenciesinthecity。A）setabout　B）setdown　C）setout　D）setup本题的答案为A）。本句前边

8、说“已经决定租房，我们联系房屋中介商……”这里需要填“开始”的意思。从动词后的4个介词来说，只有about有表示“将来”（beabout）的意思，所以A为正确答案。需顺便补充的是，setabo