概念图和思维导图在初中语文教学设计中的应用_张中文

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1、《中国教育信息化》发行部：cyl@moe.edu.cn课程整合应用概念图和思维导图在初中语文教学设计中的应用张中文1，马德俊1，谷素青2（1.徐州师范大学信息传播学院，江苏徐州226001；2.江苏省涟水县唐集中学，江苏涟水223400）摘要：文章按照概念图/思维导图在教学中应用的思想，从学科、学习者以及软件使用特点出发，按照教学设计的一般原则和方法，从识字、课文段落结构方面入手，进行了基于概念图/思维导图式的教学设计，并从心理学的角度获得理论支撑。关键词：概念图；思维导图；教学设计中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1673-8454（2009）12-0053-03一

2、、语文学科教学现状分析而使得教学活动在某种程度上缺发现伟大的艺术家达·芬奇在他的1.语文学科地位及作用乏主动性和创造性。同时教学设计笔记中使用了许多图画、代号和连在《初中语文新课程标准》中中缺乏与现实生活相联系的有效线。他意识到，这正是达芬奇拥有详细地阐述了其学科地位和作用，渠道，使得语文学科教学中学生获超级头脑的秘密所在。在此基础认为语文是最重要的交际工具，是得情感体验的效果有所打折。上，博赞于19世纪60年代发明了人类文化的重要组成部分；认为语思维导图这一风靡世界的思维工文课程应致力于学生语文素养的二、概念图和思维导图简介具。形成与发展；语文素养是学生学好1.概念图思维导图

3、按照发散性思维的其他课程的基础，也是学生全面发概念图是一种用节点代表概特征，把注意的焦点清晰地集中在展和终身发展的基础。念、连线代表概念间的关系的图示中央图形上，主题的主干从中央向2.语文学科教学设计现状方法。它是由美国康奈尔大学诺瓦四周放射。分支由一个关键的图形教学设计中没有充分利用和克教授在20世纪60年代根据奥或写在产生联想的线条上面的关挖掘教材、网络等提供的视觉信苏贝尔的学习理论提出的一种认键词构成，次级话题也以分支形息，未能充分发挥直观形象在教学知教学技术。按照诺瓦克教授对概式表现出来，附在较高层次的分支中积极作用，大部分都是以文字或念图的描述，概念图的组成要素是上。

4、各分支形成一个连接的节点结语言阐述教学设计过程，从而导概念、连接词、命题、层次、连接和构并且末端开放。致教学也偏向以讲授为主。虽然交叉连接。从本质上说，概念图被3.两者的联系与区别文字/语言擅长逻辑表达，但是在看作是一种以科学命题的形式显概念图和思维导图在欧美国教学中过多使用不利于培养学生示概念之间的意义联系,并用具体家的中小学应用非常广泛。它利用分析问题和解决问题的能力，尤事例加以说明，从而把所有的基本“左脑+右脑”的“全脑”思考模式，其是不利于培养学生的发散性思概念有机地联系起来的空间网络能充分激发大脑的潜能，并使之平维能力。结构图。衡、协调发展。教学设计中涉及到的教学互2

5、.思维导图两者联系主要表现在都有使动大部分以语言互动为主，缺乏以英国著名心理学家东尼·博赞思维可视化的功能，同时绘制的方自主、探究和合作为主的活动，从在研究大脑的力量和潜能过程中，法及步骤基本一致，特别是计算机ChinaEducationInfo53应用课程整合《中国教育信息化》编辑部：mis@moe.edu.cn软件开发的深入，二者的创作结果表作和作者的风格，见图2。同时形式都达到了惊人的相似。同时，考虑到右树型模板有归纳和理顺思维导图创作的结果是一个有向的优点，使用Inspiration7.5软件绘图，如果去掉顺序的话，就可以成制该图。为与该主题相关的概念图。两者的区别主要

6、体现在以下方面：概念图呈现的是一个知识的图3“写作背景”概念图网络，思维导图呈现的是一个思维的过程，是一种树状结构；思维导图有一个中心主题，概念图可以有多个中心概念；思维导图在企业中图2“认识作者”概念图有着广泛的应用，而概念图主要应用于教学领域中。在“写作背景”设计上，考虑到主要有两个原因，一个是作者三、概念图和思维导图在语政治上失意；另一个是思念相隔文教学设计中的应用千里的弟弟苏辙，使得作者“把酒本文以苏版七年级语文（上问月”，写下了这首传诵千古的中图4“生字词”概念图册）中苏轼的《水调歌头》一词为秋词。基于上述分析，设计时采用例，说明概念图/思维导图在初中了Inspira

7、tion7.5中的因果型模过图5的展示，学生很容易从结语文教学设计中的应用。板，如图3所示。在教学过程中，构上把握文意。图1是教学设计的主体框架，呈现再配以文字解说，在理解这下阙部分主要写对月怀人，作使用Inspiration7.5软件绘制。在这一背景时候，能充分调动左右脑者的心态由感伤离别转而对离人里选用的是右树型模板，这样就把协同接受信息，便于学生理解和的的祝福。通过直线型的结构，能该课内容教学划分成五个步骤，使记忆。清晰地呈现出作者心态的转变（如得学生对教学过程一目了然，有助在生字词教