02-电子信息工程

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1、电子信息工程学院SchoolofElectricalEngineering本科培养计划院长：王祖林教学副院长：张有光教学秘书：王小凤柳海燕电子信息工程学院各专业培养计划ElectronicandInformationEngineering1．培养目标培养德、智、体、美全面发展，热爱电子信息工程科学事业，基础知识扎实，具有创新意识，善于学习，实践能力较强，综合素质较高，获得电子信息工程各专业基本训练的高级专门人才。2．培养要求在政治思想和品德方面：热爱祖国，拥护中国共产党领导，愿为祖国现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳

2、动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。在知识和能力方面：要系统而牢固地掌握本专业必需的数学、物理等自然科学基础知识，系统而牢固地掌握电工电子、计算机应用基础等现代工程技术基础知识，了解人文社会科学的基础知识，具有较宽的专业知识、实验技能，具有一定的创造思维能力和创新实验能力，能够设计、开发包含硬件和软件在内的电子系统、信息系统。掌握文献资料查询的基本方法，培养对于新知识、新技术的敏锐感知与学习能力，了解学科发展前沿。有良好的表达能力和组织能力，熟练掌握一门外语。在身体素质方面：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼

3、和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。3．学制与学位学制4年，达到专业培养计划和学位条例要求者授予工学学士学位。4．专业特色电子信息工程大类包含8个本科专业，各专业特色分别如下所述：电子信息工程专业：旨在培养学生具有电子与信息技术、射频与微波技术、电子测量与通信工程、电磁散射与电磁兼容、雷达与遥感技术等方面的研究、设计和开发能力，专业特色课程包括通信原理、移动通信、射频与微波无线电系统、软件无线电基础、雷达原理、图像信号处理等。通信工程专业：旨在培养学生具有信息传输与处理、通信设备与系统设计、研究和开发

4、能力，侧重在无线通信、移动通信、卫星通信、图像压缩传输、保密通信等方面。专业特色课程为通信原理、移动通信、射频与微波无线电系统、软件无线电基础、雷达原理、图像信号处理等。电子科学与技术专业：旨在培养学生具有电子与信息技术、射频与微波技术、电子测量与通信工程、电磁散射与电磁兼容、雷达与遥感技术等方面的研究、设计和开发能力，专业特色课程包括电磁场理论、微波技术、微波器件与电路、射频与微波通信系统、电磁兼容等。交通运输（民航信息工程）专业：旨在培养学生具有航空通信、导航、监视和空中交通管理等方面的研究、设计和研发能力。专业特色课程为运筹学、现代空中交通管理、空域与流量管理技术、航空导航技术

5、等。信息对抗技术专业：旨在培养学生具有网络系统安全、雷达与通信系统的信息对抗的研究、设计和开发能力。专业特色课程为雷达原理、网络安全、通信及雷达对抗基础、射频与微波无线电系统、图像处理等。信息工程（光电通信）专业：旨在培养学生具有信息传输与处理、通信设备与系统研究、设计和开发能力，侧重在光纤/光电通信、光信息处理及红外技术与系统等。专业特色课程为工程光学、光电信息技术、光纤通信与网络、现代通信和声光信号处理等。集成电路设计与集成系统专业：旨在培养学生具有集成电路的设计、研究和开发能力，侧重在航空、航天等电子系统小型化、集成化芯片等方面。专业特色课程为集成电路设计原理、半导体物理与器件

6、、集成电路设计方法、半导体设计工艺等。电磁场与无线技术专业：旨在培养学生具有电子与信息技术、射频与微波技术、电波传播、电磁散射与电磁兼容、雷达与遥感技术等方面的研究、设计和开发能力，专业特色课程包括电磁场理论、微波技术、电波传播、射频与微波通信系统、通信天线与馈电、电磁兼容等。5．培养计划总体结构本专业指导性培养计划的总体结构如下：电子信息工程专业指导性培养计划公共基础类课程学科与专业专业实践类公共选修自然人文社会工程技术类基础课程课程课程类课程科学类科学类数学、物理化学、生物思政课、外语、语文史哲、体育、军事理论计算机类基础课工程类概论课工程类基础训练课学科基础课专业基础课专业方向

7、课专业选修课毕业设计生产实习、课程设计、军训、社会实践、学科竞赛、科研活动、校级公共选修课学院路共同体课学分小计40.530135682210总学分：179.5修订说明：（1）取消《大学计算机基础》课程，原因是计算机已经普及，其内容我院学生已经掌握，另外有《C语言程序设计》、《计算机软件技术基础》，将为程序设计奠定良好基础。考虑到第二学期学校公共课程学分超过26分，因此《C语言程序设计》课程提前到第一学期。（2）《图像处理》不再作为所有专业的必修课。（3）