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时间:2019-02-27
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1、管理研究方法论——案例研究方法张延林博士forestgudt@163.com2015年10月29日报告内容一、案例研究二、案例方法三、案例论文管理学研究方法论——案例研究张延林博士一、案例研究管理学研究方法论——案例研究张延林博士管理论文评判标准What’snew?Sowhat?Whyso?Welldone?Donewell?Whynow?Whetten,D.A.(1989)Whatconstituteatheoreticalcontribution.AMR,1989.14(4):p.490-495W
2、hocares?管理学研究方法论——案例研究张延林博士自然科学科学就一种片面的、系统地看问题的方式科学是一种通过控制实验控制实验来找到两个因子之间一系统思想F=ma种确定性的互动关系,并将它们上升为理论。实证主义Positivism赵鼎新:自然科学与社会科学的区别管理学研究方法论——案例研究张延林博士管理理论构建及途径理论建构(theorybuilding)是要建立一套关于现象的理论关系(theoreticalrelationships),合法性即:描述自变量与因变量之间关系的命题认同(propositions)
3、,其中蕴含着论证每一个命题的正确性的逻辑论据(logicargument)。接受并无条件地服从社会规范,没有任何真正的反思,他们追求合法性而不是效率。管理学研究方法论——案例研究张延林博士自然科学社会科学不变的(比如光、植物变化的(今天的现象与昨研究的生长或化学反应,光速不天有所不同,如超强竞争、现象变、反应机理不变,而我组织控制的手段)们的认识在变化)一个变化的世界描述的•有许多理论但没有一个定律看起来是稳定的•理论虽然很丰富,但很少有一个定律理论建立在另一个理论的基础之上管理学研究方法论——案例研究张延林博士7
4、进行研究时需要思考的三类问题当我们开展研究时,需要思考三类基本问题:这些知识反映着什么样的现实——本体论我们如何能了解现实——认识论发现现实的最合适途径是什么——方法论管理学研究方法论——案例研究张延林博士8本体论、认识论和方法论本体论(ontology):探讨一些现象本质的“基本假设”,它本体存在于世界中。即事物特性的“真相”如何?科学的方法是建立在这些“假定”之上。认识论(epistemology):指这些现象的“知识本质”是如何知道的,即我们如何去知道它?大家熟悉的定性研究(参与、融入)与定量研究
5、(观察并搜集其资料)都是基于认识论之上来进行。方法论(methodology):指研究这些现象的“方法本质”,即研究现象的方式。(方法论是一个动态体系,它并非是准确无误或不能修正的,科学家一直在寻找新观察方法、分析方法,方法论的规则和程序也一直在不断改进。)管理学研究方法论——案例研究张延林博士9科学的两个支柱科学的认识必须兼有言之成理与符合观察这两个标准逻辑:符合人们共同遵循的逻辑推理准则,从一些道理推论出另外一些道理。•例:非逻辑推理,赌徒谬误观察:可被经验,复验;强调经验客观性的准则,知识是来自人们的
6、经验:强调科学知识应基于经验上可观察的假设之上,没有不证自明(self-evidence)的事。10管理学研究方法论——案例研究张延林博士管理理论构建及途径理论建构的途径闭门造车(―arm-chair‖theorizing)数学模型(mathematicalmodelinginwhichmathensuresinternalvalidity)案例研究的归纳式分析(inductiveanalysisofcasestudiesinwhichdataensuresinternalvalidity)管理学研究方法论
7、——案例研究张延林博士管理理论构建及途径从案例中建构理论依赖于归纳(inductive)逻辑,即研究者遵循从数据到理论的路径而不是从理论到数据(deductive)的路径。-Grounded将案例视为数据,即视案例为独立的实验,从案例中挖掘模式,进而应用复现逻辑在每一个案例中验证模式。-Cases质化数据时常是重要的,但量化数据也常被使用。-Qualitative管理学研究方法论——案例研究张延林博士归纳与演绎归纳研究演绎研究构建理论应用理论演绎逻辑理论(Theories)应用理论形成概念,形成及排列命题逻
8、辑推理逻辑演绎理论升华逻辑方法实证概括接受或拒绝假设(Empirical假设的决定(Hypotheses)generalization)实证研究研究方法假设检验测量,抽样总解释,工具结,参数估计度量,抽样归纳逻辑观察(Observations)构建理论来源:陈晓萍、徐淑英、樊景立.组织与管理研究的实证方法.北京:北京大学出版社,2008.P18管理学研究方法
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