大学生思想政治教育育才功能研究

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1、独创性声明学位论文题目：叁生垒垦壑垡丝鲞缉壹盔边塾型叠本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：套狼巷签字日期：W，牛年j月，)一目学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解嚣南大学有关保留、使用学位论文的规～定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关

2、数据摩进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保密期限至年月止)。学位论文作者签名：奎狼蓉导师签名：步乡冬铑签字日期：知，争年j月，2日签字日期：列形缂J_月／之日目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯III文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11轲言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1—1日Ⅱ雷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l第一章大学生思想政治教育育才功能

3、的含义、类型、确立依据和研究价值．．13一、大学生思想政治教育育才功能及相关概念的含义和类型⋯⋯⋯⋯．．13(一)大学生思想政治教育育才功能及相关概念的含义⋯⋯⋯⋯⋯．13(二)大学生思想政治教育育才功能的类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．19二、大学生思想政治教育育才功能的确立依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．2l(一)大学生思想政治教育目标的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21(二)现代化建设事业需要大量高素质的人才⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22(三)大学生自身成才的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．23三、大学生思想政治教育育才功能研究的价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．23(一

4、)深化大学生思想政治教育的理论研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24(二)增强大学生思想政治教育活动的效果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．25第二章大学生思想政治教育育才功能的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．27一、开展理想信念教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．27(一)进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育⋯⋯．．27(二)加强中国革命、建设和改革开放的历史教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．28二、加强爱国主义教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．29(一)开展中华民族优秀传统文化教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯．30(二)进行民族平等团结教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．3

5、1三、进行公民道德教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．32(一)开展社会公德教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32(二)加强职业道德教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯34(三)深化家庭美德教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯35四、进行素质教育．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．37(一)开展民主法制教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．37(二)进行人文素质和科学精神教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．38(三)深化集体主义和团结合作精神教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．40(四)加强科学发展观教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯42第三章大学生思想政治教育育才

6、功能的实现途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．45一、理论教育⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．45(一)高等学校思想政治理论课程教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯45(二)形势政策课程教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．．46(三)高等学校哲学社会科学课程教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯48(四)高等学校各门课程教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．48二、实践教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯49(一)校内实践教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．49(二)校外实践教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯50三、队伍建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5

7、2(一)提高大学生思想政治教育工作队伍的质量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．52(二)完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制⋯⋯53四、自我教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯55(一)自我理论学习⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯56(二)自我提升思想道德修养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．57(三)自我实践教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．57五、环境优化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯58(一)营造良好的大学生思想政治教育大环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯59(二)优化大学生思想政治教育小环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯62结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．65参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．67后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．71攻读硕士学位期间科研成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．73摘要大学生思想政治