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时间:2019-02-27
《(自考30447)数据、模型与决策复习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1章总论本讲主要内容:一、数据分析的意义二、数据、模型与决策关系三、定量分析的要求2015/3/151第1章总论•一、数据分析的意义•1、定量方法类课程在工商管理中的地位专业知识专业理论管理史学数学、物理统计学管理专业专业工具运筹学知识体系管理计量分析哲学经济学支撑知识社会学心理学计算机(软件)2015/3/152第1章总论•一、数据分析的意义•2、定类分析类课程的实用性背景分析1:企业生产经营方式背景分析2:定价与销售效果背景分析3:社会救助与公司解雇背景分析4:销售因素诊断2015/3/153第1章总论•二、数据、模型与决策关系数据模型管理决策分析2015/3/154第1章
2、总论•二、数据、模型与决策关系数据1分析结果模数据2输入输出处理过程型数据n决策方案2015/3/155第1章总论•三、定量分析的要求定性分析为先导管理决策为根本目标科学方法论为指导数学模型为主要工具软件应用为辅助性手段2015/3/156第2章数据资料的来源、分类与变换本讲的主要内容:一、数据资料的来源二、数据资料的分类三、数据质量检查的两种方法四、数据资料的变换2015/3/157第2章数据资料的来源、分类与变换•一、数据资料的来源•1、科学研究过程及方法定性分析问题分析数理分析定量分析实证分析2015/3/158第2章数据资料的来源、分类与变换•一、数据资料的来源•2、数据
3、是开展定量分析的基础如果选择实证研究,数据资料的采集可能是一项基础性质的工作。•3、数据资料搜集提纲研究目标,研究对象,研究变量,数据资料搜集的渠道,区分清楚资料的最终用途。2015/3/159第2章数据资料的来源、分类与变换•一、数据资料的来源•4、数据资料搜集途径统计调查实验设计直接来源内容分析参与观察数据资料采集商用数据库网上公开资料间接来源组织积累资料其他渠道2015/3/1510第2章数据资料的来源、分类与变换•一、数据资料的来源•4、数据资料搜集途径全面调查普查统计调查随机抽样调查判断调查非全面调查非随机抽样调查任意调查配额调查2015/3/1511第2章数据资料的来
4、源、分类与变换•一、数据资料的来源•5、不同抽样方式下的样本单位确定抽样调查组织方式样本单位的确定简单抽样每个单位都有等同的可能性被抽到分层抽样先分层或分类,然后从各层中分别抽取一定数量的个体单位整群抽样将总体分成若干群,以群为单位抽样,对抽中的群实行全面调查。先将总体单位按某种标识进行排列,在规定的范围内随机抽取系统抽样第一个样本单位,此后按一套规则确定其他样本单位。分几个阶段进行,第一阶段抽取一级样本单位,对抽中的一级阶段抽样样本单位从中抽取二级样本单位等。先从总体中随机抽取一个较大的样本,获得第一重样本,再从双相抽样第一重样本中随机抽取一个较小的样本2015/3/1512第
5、2章数据资料的来源、分类与变换•一、数据资料的来源•6、样本抽取的电子表格实现利用EXCEL“数据分析”中的“抽样”可以获得相应抽样方式的样本。抽样方式电子表格实现过程将总体单位列名编辑在EXCEL工作表中;打开“数据”中的“数据分析”;从弹出的对话框中选定“抽样”;在新对话框中将总体单简单抽样位列名范围输入到“输入区域”,选定“随机”选项,在“样本数”框中输入需要的样本单位数目。将总体单位列名编辑在EXCEL工作表中;建立筛选格式后进行“筛分层抽样选”;从筛选出的资料中,按简单抽样规则抽样。将总体单位列名编辑在EXCEL工作表中;打开菜单栏“数据”中的“数据分析”;从弹出的对话
6、框中选定“抽样”;在新对话框中,系统抽样将总体单位列名区域输入到“输入区域”,选定“周期”选项,然后在“间隔”框中输入事先规定的抽样间隔。2015/3/1513第2章数据资料的来源、分类与变换•二、数据资料的分类•1、测量尺度分类2015/3/1514第2章数据资料的来源、分类与变换•二、数据资料的分类•2、时空要素分类时空要素特点作用同一时刻上搜集的有关分析总体内部的构成,了解现象截面数据总体各个单位的资料空间范围内差异。按时间先后顺序排列在考察同一现象不同时间发展变化时间序列一起的观察资料过程及其动态变化趋势截面资料和时间序列资面板数据同时实现横向比较和纵向分析料交织在一起的
7、资料2015/3/1515第2章数据资料的来源、分类与变换•三、数据质量检查的两种方法•1、数据资料质量准确性,时效性,代表性,系统性,可比性•2、数据资料质量的相对性•3、数据质量的影响因素2015/3/1516第2章数据资料的来源、分类与变换•三、数据质量检查的两种方法•4、数据质量检查数据质含义特征量检查不再亲临调查现场,通过逻辑后验调查已完成,进入数据编辑和整关系分析、对计算等方法,评技术理阶段所用的评估数据质量的方法。估调查数据的质量。一次调查之后,紧接着再从这些检查的
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