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《浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施 毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计(论文)开题报告指导教师职称学生姓名课题名称浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施内容及任务内容如下:一、制约农村小学教育发展的因素1、学校办学条件跟不上社会发展需要2、师资队伍存在许多问题二、农村小学教育发展的对策1、合理调整农村小学布局2、加强师资队伍的建设3、立足根本,重视良好的写作习惯的任务:根据分析小学教育发展的现状、成因来解决农村小学教育中存在的问题。拟达到的要求或技术指标1、合理调整农村小学布局,改善办学条件,以吸引更多更好的生源2、在小学作文教学过程中,作文一定要以学生为主体,以教师为主导,以训练为线,充分发挥学生的主动性与创造性。3、加强教师队伍持续性的建设
2、4、要组织好城市中小学教师定期到农村任教5、改善教师待遇,稳定农村小学教师队伍6、积极鼓励并且组织落实高校毕业生支援农村教育7、加强农村教师培养培训工作8、继续大力培养五年一贯制定向委培农村教师以吸引更多的具有教育先进理念的新教师到农村小学任教,发展农村小学的教育。3进度安排起止日期工作内容2011年10月1日至2011年10月7日选题阶段,与指导老师进行探讨研究,确定论文题目。2011年10月8日至2011年10月12日开题阶段,明确论文主要研究目标及确定文章结构。2011年10月14日至2011年10月20日调查收集、整理资料阶段。2011年10月21日至2011年10月25日论文
3、撰写阶段,交指导老师审阅、指导。2011年10月25日至2011年10月28日初步完成论文,与导师交流、讨论。3主要参考资料[1]朱建华.论新课程背景下的教师队伍建设[J].考试周刊,2009年38期.[2]张天雪.基础教育改革论纲[M].重庆:重庆大学出版社,2008.10.[3]朱永新.新教育[M].桂林:漓江出版社,2009.7月第一版.[4]许云昭.加强农村教师队伍建设,促进义务教育均衡发展[J],教师.2007(1),1-2.[5]刘熙瑞.现代管理学,高等教育出版社[M],2007,203.[6]王建军,叶澜.“新基础教育”的内涵与追求[J].教育发展研究,2003,(3).
4、[7]王庆环.缩小差距——中国教育政策的重大命题[N].光明日报,2005-6-273摘要农村小学教育在我国小学教育中占有很大比例。近些年来,各级政府加大了对教育的投入,使农村小学教育有了较大的发展,不管是硬件措施还是师资的配置等都发生了较大的变化。但是,对于快速发展的社会现实,现在的学校发展还远远不够,在发展过程中显现出来的许多矛盾仍然制约着农村小学的发展,如学校办学条件跟不上社会发展需要,教师队伍中存在教师专业水平低、教师素质差异大、结构不合理等问题,为了让农村教育得到“均衡发展”,应采取一些对策。如改善办学条件,加强教师培训和师德建设,壮大教师队伍等。关键词:农村小学教育;制约;
5、因素;应对措施;教育发展15ABSTRACTtheruralprimaryschooleducationisourcountryprimaryschooleducationaccountedforalargerproportionofthebasiceducation.Inrecentyears,variousgovernmentincreasedtheinvestmentineducation,makeruralprimaryschooleducationhasmadegreatprogress,whetheritishardwaremeasuresorteachersconfigu
6、rationproducedbiggerchange.However,withtherapiddevelopmentofsociety,nowtheschooldevelopmentisfarfromenough,inthedevelopmentprocesstoshowmanycontradictionsstillrestrictingtheruralprimaryschooldevelopment,schoolconditionscouldnotfollowthesocialdevelopmentneeds,teachers'teaminTeachers'professionall
7、evelislow,qualityofteachersdifferenceisbig,structureisunreasonablewaitforaproblem,inordertolettheruraleducationhas"balanceddevelopment",throughinvestigation,analysisofruralprimaryschooleducationtheproblemthatexistsindevelopm