鉴赏古代诗歌的语言2

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1、2014届王楼中学高三语文导学案时间：鉴赏古代诗歌的语言(二)学案目标1.掌握炼句艺术题的基本方法。2.了解鉴赏语言风格题的基本做法。一、鉴赏炼句艺术1．知识梳理诗歌语言除讲究炼字外，还讲究炼句。古人在炼句上的功夫不亚于炼字。“两句三年得，一吟双泪流”，可见他们在炼句上是多么呕心沥血、苦心经营，也因此写出了许多佳句。像“海内存知己，天涯若比邻”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”等，至今脍炙人口。高考对佳句赏析的考查，主要集中在三类句子上：①名句。或鉴赏其内容的精彩之处，如“三十功名尘与土，八千里路云和月

2、”(岳飞)，抒发了作者不愿虚度年华、迫切要求建功立业、报仇雪耻、收复失地的雄心壮志；或赏析其形式的完美之处，如“明月松间照，清泉石上流”，巧妙地运用声色静动对比，引发了人们丰富优美的想象，诗中有画，画中有声，声中有情。②主旨句。主旨句一般就是诗歌的关键句。所谓主旨句就是诗歌中能充分表达作者思想感情和写作目的的句子。在表情达意上，它一般是议论性的或抒情性的，其位置常在诗词的后半部分。③表达精彩句。这样的句子，或是在表达情感上极尽曲折，或是在手法上极具夺目之处。考查这样的句子，多是从炼字或表达技巧角度进行。无论是哪类句子，赏析炼句，都包

3、括含意、色彩、情味、效果等。2．演练体悟(1)阅读下面这首元曲，然后回答问题。[中吕]朝天子·秋夜客怀(元)周德清月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜，过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。[来源:学科网]试分析“过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况”的妙处。______________________(2)(2009·上海卷)阅读下面的诗歌，完成后面的题目。早　兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉[注]心空思想尽，近来乡梦不多成。注

4、　觉：醒。诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。______________________二、赏析语言风格(特色)1．知识梳理袁行霈先生说：“鉴赏诗歌要从语言开始，进而至于意象，再进而达于意境，复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。”2．演练体悟阅读下面这首宋词，然后回答问题。西江月·遣兴辛弃疾古诗文阅读第6页2014届王楼中学高三语文导学案时间：醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。　　昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！”请简要分析这首词的语言风

5、格。______________________一、方法点拨如何赏析佳句之妙赏析诗歌炼句艺术是一项综合性工作，既涉及内容、情感，又包括了炼字、表达技巧。因此，赏析炼句艺术，一定要从句子的内容和形式两个方面切入，而且要紧紧地把这两者结合起来。具体说来：方法一　从内容出发，鉴赏其精深、感人之处。演练体悟阅读下面这首唐诗，然后回答问题。忆住一师①李商隐无事②经年别远公，帝城③钟晓忆西峰。烟炉销尽寒灯晦，童子开门雪满松。注　①住一师：唐僧人，居西峰佛寺。“远公”指代住一师。②无事：无端。③帝城：京城长安。诗人在三、四句写了一个感人的场景，请

6、作简要说明。______________________方法二　关注句子的词法句法，如有无采用倒装(或倒叙)，有无对仗、互文等特点。演练体悟阅读下面这首唐诗，然后回答问题。送魏万之京①李颀朝闻游子②唱离歌，昨夜微霜③初渡河④。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中⑤过。关城⑥树色催寒近，御苑⑦砧声⑧向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。注　①选自《全唐诗》。李颀(？～约753)，居河南颍阳(今河南登封西)。曾任新乡县尉。有《李颀集》。魏万，号王屋山人。后改名魏颢，是李颀的晚辈朋友。②游子：指魏万。③微霜：薄霜，指秋意已深。④初渡河：刚渡过黄

7、河。魏万隐居的王屋山在河北，到长安去须渡过黄河。⑤客中：即作客途中。⑥关城：指潼关城。⑦御苑：皇家花苑，代指长安。⑧砧声：捣衣之声。这首诗以长于炼句而为后人称道。请分别谈谈首联、颔联的炼句之妙。______________________方法三　特别注重赏析表达技巧。对炼字的鉴赏，说到底是对表达技巧的鉴赏，只不过不是直接考查表达技巧，而是将内容、情感和表达技巧综合起来考查罢了。因此，一定要写出其表达技巧之妙。演练体悟阅读下面一首宋词，然后回答问题。忆仙姿贺　铸莲叶初生南浦，两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风①，断送彩帆何处？凝伫，凝伫，楼外一

8、江烟雨。注　①鲤鱼风：九月风。请结合全词赏析“凝伫，凝伫，楼外一江烟雨”。______________________二、问题探究阅读下面这首唐诗，然后回答问题。古诗文阅读第6页2014届王楼中学高三语文导学案时间：并州路李宣远秋日并