大学新生心理健康状况的比较研究

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1、江西社会科学!""#$%"%89:%;9<=;<>大学新生心理健康状况的比较研究!黎光明陈建华为了做好大学新生的心理测试与心理建档工作，我们对!"#$名大学新生进行%&’()$问卷调查，结果发现：有!*+,-的大学新生心理症状较为严重，新生的心理健康状况不容乐观。新生出现较为严重症状的因子主要是强迫、敌对、抑郁、人际关系。男生在任一因子$"和$.分的检出率显著高于女生。文、理工科心理健康水平差异不明显。分析表明，机电学院的新生在大多数症状因子及总分上均高于其他//个学院，机电学院新生的心理健康较其他学院差。新生的心理健康状况不如老生。0关

2、键词1大学新生；%&’()$；心理健康状况0中图分类号12###0文献标识码130文章编号1/$$#(!/+4（"$$#）/$($/.)($.黎光明（/)55—），男，江西广昌人，南昌大学教育学院教育系助教，心理学硕士；陈建华（/)!.—），女，江西万年人，南昌大学教育学院副院长，教育系主任，心理咨询中心主任，教授。（江西南昌..$$")）大学新生的心理问题越来越受到重视0/1，许多高校"*方法。测查工具采用“症状自评量表”（%&’()$）要求为新生进行心理测试与建立新生心理档案，以便及0"1，采用/—!的!级评分制，主要统计指标为该量表

3、的时筛查出部分有较严重心理症状的学生，防患于未然。/$个因子得分和量表总分。用%7%%/$*$和大学生心理出于这种情况，我们对南昌大学"$$.级新生进行%&’(测评软件（北京航空航天大学王建中编制）进行统计处)$问卷调查，调查目的一方面是为了筛查出部分有严重理。心理症状的学生，另一方面也是为大学新生积累学生心二、结果理档案资料，以便动态地做好学生管理工作。/*大学新生%&’()$总体筛选结果一、对象和方法由表/可以看出，任一因子$.分的学生占总人数/*对象。对象为南昌大学"$$.年入校的,/++名大的!*+,-。任一因子$"分的学生比例为

4、#"*".-。有学新生，发放问卷,/++份，回收有效问卷为!"#$份，有效回收率为+#*,+-。在被调查的对象中，男生为.."+人，女生为/)/"人。本次调查涉及文、理、工科/"个学院，/$)个班级的#5个专业学生，其$*!"-的学生任一因子$#分，表明这部分新生心理症中文科学生"5$.人，理工科学生"!.5人。学生平均年龄状相当严重。/+*!56"*#)岁。在/$个因子上大学新生的检出率表现出差异性，!"#$%"!"#江西社会科学!""#$%"检出率在%$!&’(!$)"’之间，其中检出率最高的是*$%!个学院4567)"因子均分比较由

5、表*方差分析可以看出，%!个学院除其他（8%"）因子外，在其余的)个因子得分和总分上的方差分析所得8值都有显著差异。用649方法分析比较发现，机电学院在大多数症状因子得分及总分上与其余%%个学院的均有显著差异（31"$"*），这说明机电学院在大多数症状因子得分及总分上均高于其他%%个学院。-$新生与老生4567)"因子分比较随机选取大学二年级!#,-名学生作为老生，将所得4567)"各因子分与新生相比较发现，新生在强迫症强迫因子（!$)"’），其次是敌对（!$""’）、抑郁状、焦虑、恐怖、精神病性因子上高于老生:31"$"*;，老（%$)

6、*’）、人际关系（%$)*’），最低的是躯体化因子生在人际关系敏感和偏执因子上高于新生，其中在偏执（%$!&’）（表!）。因子有非常显著差异（31"$""%），其余因子无明显差异+$不同性别任一因子$+分的检出率（表*）。任一因子$+分被检出的新生中，男生!%,人，占男三、讨论生总人数的-$**’，女生,)人，占女生人数的#$-*’，大学新生4567)"总体筛选结果显示，任一因子$达到显著水平（.!/&$)%!，01"$"%），表明任一因子$++的学生占总人数的*$,-’，这表明，有部分学生心理分被检出男女人数的比例存在差异。男生在任一因

7、子$症状较为严重。任一因子$!分的学生比例为#!$!+’，!和$+分的所检出的人数比例显著高于女生（表+）。说明新生心理健康状况不容乐观。高校应该加强心理健康教育工作，为新生开通接受心理辅导的渠道。从4567)"因子$+#$文、理工科因子$+分的检出率分的检出率来看，新生主要出现较为严重的症状是强任一因子$+分被检出的新生中，文科学生%&%人，迫、敌对、抑郁、人际关系因子。因此，在咨询与教育过程占文科学生总人数的-$++’，理工科学生%-,人，占理中要特别注意新生出现的这些症状。工科总人数的-$-!’，无明显差异（.!/"$%%!，02同

8、性别因子$+分的检出率比较分析可见，在%"个"$"*），表明文、理工科检出的学生人数比例不存在差因子上被检测出的男女人数的比例存在性别差异，男生异。由表#可知，文、理工科在具体的%"个因子上人