廉政文化进校园中队主题会方案六班

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1、-廉政文化进校园主题班队会活动方案水南小学六(1)中队李小花活动目的:1.通过主题队会的学习,使学生知道廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉政文化建设。2.利用讨论、故事、小品、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。活动过程:一、中队长组织活动开始1、全体起立,各小队汇报人数。[小队长面向本小队:小队全体立正,报数(从后向前)。跑到中队长面

2、前,互敬队礼,报告中队长,本小队原有队员人数,全部到齐,报告完毕]2、报告辅导员,中队原有队员46人,46名少先队员全部到齐。五.四中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开会,报告完毕。(辅导员:接受你的报告,允许你们活动,并预祝中队主题队会圆满成功,互敬队礼。)3、中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼,唱队歌(录音伴凑)。4、礼毕,请全体坐下。5、今天我们活动的主题是:廉政文化进校园,请同学们跟我读:廉洁自律,立身之本,反腐倡廉,众志成城6、现在让我们用热烈的掌声请出主持人。二、主持人致词合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉政文化进校园”班

3、队主题活动现在开始!A:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。B:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。A:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。三、讨论汇报什么是廉洁1、活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁自律的资料,谁能起来说一说

4、什么是廉洁?廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。自律就是按照一定的标准,自己受约束自己,自己控制自己的言行和思想的过程。廉,是权力.洁,是干净.廉是用来割稻谷麦子的.好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出政权.在古代廉就是政权.廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿.掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。2、廉洁的道德教育,要从什么小时候做起?3、什么是不廉洁的坏行为呢?东汉时期的杨震廉洁作风实在是值得大家学习的!请听故事“天知、地知

5、、你知、我知”4、请黄宇杰给我们讲故事“天知、地知、你知、我知”,大家掌声欢迎!故事:《天知、地知、你知、我知》杨震东汉弘农华阴人。他出身于官宦世家。杨震通晓经典,博览群书,有“关西孔子”之称。他淡泊名利,年轻时多年寓居湖县及潼关等地。他到东莱出任太守途经昌邑时,以前经他举荐的荆州茂才王密时任昌邑县令,为答谢杨震以前对自己的举荐之恩,趁夜深人静怀揣10锭黄金到驿馆拜见杨震。杨震对王密此举很是生气,毅然拒绝。王密四下瞅了瞅说:“夜黑人静,是不会有人知道的。”杨震义正辞严地说:“天知、地知、你知、我知,你怎么说没有人知呢?”说完他生气地将黄金掷于地上

6、。杨震为官忠贞清廉,生活俭朴。他为官10余年,没有给自己置办产业,不修豪华别墅,常以蔬菜为食,衣无锦绣,徒步往来不乘坐马车。有人劝杨震为子孙考虑,开置产业发家致富,杨震坚决不肯,慨然说道:“使后世为清白吏子孙,以吾观之,不以厚乎?”所以,他的几个儿子虽然为官,亦都洁身自好,清廉自守。四、小品《同学之间》1、杨震廉洁的作风实在是值得大家学习!我们要从小立志做一个廉洁自律的人。前两天,我们班发生了一件事,想请大家一起给他们提提看法,请看赵志杰等人给我们带来的小品《同学之间》小品《同学之间》启幕:[课堂内,同桌两同学在上课。]人物:王小明(简称:王),

7、张大胖(简称:张),班长(简称:班)王:,大胖,作业做完了吗?(张大胖为难地)张:没有,这两道题太难啦!王:仔细看看题目,多思考思考,很快就会做好的。张:对你来说是不难的,可我不会。王:刚才上课是你在干嘛呀?张:我没干嘛,我在睡觉。王:睡觉,上课能睡觉吗?张:我不知怎么搞的,一上课就想睡觉。王:难怪你吃得多,睡得多,简直像个肥猪。张:(高声的)什么?你说我像肥猪。王:我说你像个肥猪。张:你骂人,看我不揍你!(王、张俩争吵起来,班长上来劝阻。)班:自习课上要遵守纪律,不许吵闹!还有十分钟交卷了。张:还有十分钟交卷啦,哎哟!来不及了,怎么办呢?王(讥

8、笑地)我好啦!嘿嘿。张:(无奈地)哎!我真是头脑简单,四肢发达,简直就像个肥猪。王:这是你自己说的啊!我可没说你。张:我可没怪你呀!(张

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