廉政文化进校园”主题活动方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下廉政文化进校园”主题活动方案　　五（1）班　　班会课主题：廉洁节俭入我心　　教育目的：　　1、通过演讲廉政故事和制作书签，吹响廉政文化进校园的号角，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神。　　2、提高学生对反腐倡廉的认识，逐步培养学生廉洁奉公，诚实守信的道德情感和行为习惯，引导学生做一个正直的人，诚实的人，高尚的人，增强他们走向社会的免疫力。努力培养出拥有正确的人生观、价值观的新一代合格的社会主义接班人。　　教育难点：引导

2、学生从事物现象看到本质，激发学生联想与思考。　　教育对象：百禄中心小学五（1）班全体学生。　　教育形式：演讲、朗诵、讨论、小制作等，老师引导，学生主持。　　课前准备：搜集廉政小故事、制作廉政格言警句的书签、了解社会上和身边的腐败现象。　　时间：XX年5月21日　　地点：五（1）班教室　　教育内容与过程：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总

3、结如下　　主持人（班长）；廉洁节约是中华民族的传统美德。“廉者，民之表也；贪者，民之贼也”、“历览前贤家与国，成同勤俭败由奢”。可见廉俭益、贪奢损。同学们，我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵蚀，希望今天的主题班会，能为我们建一道“防腐墙”，让廉洁节俭植根在我们的心田。（在老师引导、班长的主持下，主题班会开始了。）　　一、廉政故事大家讲　　主持人（班长）：《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”意思是说，各种道德品质都离不开节俭，因为“俭”字牢记心头，过多的欲望就会烟消云散。而生活

4、奢侈，就必然欲望增多，直至败家丧身。所以，古代清廉之士，十分注意“简衣陋室，日食粗粝”，为世人所称道。下面三个故事向我们展示了古人拒腐纳廉、重德轻财的高风亮节，体现了老一辈科学家廉洁节俭的崇高风范。（分别由三个同学演讲下面的三个故事。）　　故事一：魏征进谏狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　魏征以勇于进谏、监察朝政而名垂青史。一

5、次，李世民巡幸洛阳，常为生活供应不满意，发脾气责罚下人。魏征认为这个苗头不好，提醒李世民说：“陛下认为供应不好而发脾气，将来上行下效，开了这人风气，将会弄得民不聊生。隋炀帝巡游，每到一地，就因下面不献食物，或供奉不精而责罚，无限制地追求享受，百姓负担过重，结果灭亡。陛下怎么能效法隋炀帝呢？今天这样的供应，如果知足，就很可以满足了；如果不知足，即使比今天再奢侈一万倍，也难以满足。”李世民听了很受震动，说道：“非公不闻此言！”　　故事二：拒置豪宅的萧何　　西汉开国丞相萧何，受封食邑一万余户，利禄丰厚，权倾朝野。凭着萧何的权势，足以在京城内大

6、兴土木，置办田产。可是萧何只在终南山下买了几间没有院墙的茅屋。有人问他为何不在京城置办豪宅？萧何说，我居住茅屋，如果我的子孙贤良，可传我的俭朴家风；如果子孙不贤，房子再好，也要被权贵侵夺去。　　故事三：心系航天、服务人民的钱学森狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　中国科学院院士钱学森说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人

7、民服务。如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”在给学生讲课时，他发现许多工农子弟因为经济困难，买不起计算尺等学习用具，就把自己刚出版的中文版《工程控制论》一书的稿酬，毫不迟疑地捐给系里，资助贫困学生购买学习用具。20世纪60年代，是我国国防科技事业发展的关键时期，而这也是我国遭受3年自然灾害，全国人民生活十分困难的时期。为了保证科技专家的正常工作，党和国家想尽办法给予照顾。聂荣臻元帅特意送去一些猪肉，交代给钱学森补充营养。有一天，炊事员看见钱学森太劳累，就为他做了一碗红烧肉。平时和颜悦色的钱学森，一下子把脸沉了下来，批评工作

8、人员道：“你们知不知道，现在全国人民都生活困难，连毛主席、周总理都不吃肉了，你们居然给我做红烧肉，党性到哪里了！”不仅如此，钱学森又把自己刚出版的两部科学巨著的稿费作为党费上交。他说，我要和全国人民共度难关