廉洁文化进校园中队主题活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的廉洁文化进校园中队主题活动方案　　活动目的：　　1．通过对案例的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。　　2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。　　活动准备：　　1．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。　　2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。　　3．多媒体、无线

2、话筒。　　活动过程：　　一、主持人导出队会主题　　合：尊敬的老师、同学们，上午好！　　甲：《廉洁文化进校园》班队主题活动现在开始！　　乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。　　甲：中队长讲话。　　甲：廉洁自律，立身之本。　　乙：反腐倡廉，众志成城。　　甲：请看大屏幕：围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　多媒体（播放）：　　故事

3、（一）《廉洁自律——人民的勤务员》　　故事（二）《贪得无厌——腐败的下场》　　乙：同学们，看了故事（一）、故事（二）中的两位主角谁做得对？为什么？　　1、学生以小组为单位进行讨论。　　2、学生畅所欲言，发表意见。　　3、再次联系实际，导之以行，立志做个廉洁自律的人。　　甲：看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢？　　下面请看《校园新闻》。（即xx同学拾金不昧的事迹）　　（1）甲（采访）；①请问你是xx同学吗（是）　　（2）我是xx电视台的记者，xx同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。）　　（3）

4、为什么焦急？　　（4）为什么要交给老师？　　乙：xx同学的事迹登载在（xx报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。　　下面请看小品（看报纸）。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我

5、看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读xx报上的通讯稿，即xx同学的事迹。）　　甲；xx同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（xx同学讲事情的经过后，同学们献花。）　　乙：小雷锋一个接一个地出现，双凤中心小学在十月“手拉手献爱心”捐款活动中，我班的39名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但这种精神是不可磨灭的！　　甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么？　　1、学生再次讨论。　　2、学生畅所欲言，发

6、表意见。　　　　a：我先来说说，大家都知道，我家里比较富。每周就有不少的零花钱。我这人吃饭也挑食，能吃肉就不吃素，每周最少吃一顿肯德基。市里一有新饭店开张，我就磨着爸妈去试吃一次。今天我在这里受到很多教育。毛主席可是我们的开国领袖呀，可他最奢侈的时候也不过就是吃一次“土豆萝卜炖南瓜”那样的大杂烩。比一比，我真是惭愧，我以后一定要改这个铺张浪费的坏毛病。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

7、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　b：其实这是一个比较普遍的现象，不光这个，就说穿衣吧，我们来现场做个调查：请大家实事求是，一件上衣超过200元的有几个？超过100元的有几个？（请同学帮忙统计）看看这些数字，再看看这里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就连毛主席的鞋上都是补丁摞补丁的情景，我们怎么不惭愧！还有我们的笔、本等学习用品，那个不都是一堆一堆的乱扔；我们过个生日还要聚会，去的同学们问家长要钱买礼物……虽说我们现在富裕了，可艰苦奋斗的好传统我们一定得继承！我决定回家后一定要从自家开始，

8、不忘艰苦朴素。　　c：刚才大家谈得挺深刻的，前两天，我们班发生了一件事，想请大家一起给他提提看法：　　（小品上）　　演员女：我叫张懿，我的资本是“三最”：学习最好，体育最好，老师最喜欢。今天我有些生气。王老师把我和嵇晨澄安排到一个桌上，象嵇晨澄那样又捣乱，学习又差，我可受不了。　　演员男：王老师安排我和一桌，张懿又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈