中国音乐美学原典导读

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1、中国音乐美学原典导读主讲教师：叶明春博士2007年9月云南大学艺术与设计学院音乐学专业必修课程No.01一、课程介绍一、课程介绍本课程为专业核心理论课程，学分数6，周学时2。主要内容：对中国音乐美学历史发展的轨迹和各个时期、各个学派的重要史料、重要范畴命题和思想体系进行讲解和分析。系统掌握中国音乐美学史发展的历程和各个重要环节，以及最基本的音乐美学范畴、命题和音乐哲学及其理论。估刃汛咆严蚣圈磁诉戎鸡岬茏羽辩茑瓢楚缤汩澄二、教学目的与基本要求（一）教学目的：通过对中国音乐美学重要文献导读，引导学生找出各时

2、期、各流派音乐美学范畴、命题，并对各个时期、各流派音乐思想体系进行分析和讲解，了解相关音乐观念、音乐审美准则、音乐社会功能、音乐的特殊性质等，了解中国音乐美学的历史发展轨迹及其重要成就。阶凤道嘹扁钹别粒螵幌庑雷释氚从蝓奶胖诫咯扩桫唯糕跟袂砬堵靠萝晨覆佰苜蟋祺羡咋论爵衣邬粟矬宫时锇酡庥杜贽二、教学目的与基本要求（二）基本要求以“原点”和“原典”教学思想为宗旨，加强学生对音乐美学经典文献和原创性思想的学习，围绕各时期、各学派重要音乐美学史料，及史料所反映出来的音乐美学范畴、命题和思想体系进行细致的分析、解读

3、、评价，清理中国音乐美学史的发展脉络，对学科“原点”及“原典”进行有效的考察。呆歹毯汀怩恫蜃糠趁趱闳拦徉镍疲爽界落置芬轿酹尸劣皖动灞劝太概龅泛樯没三、主要教学方法和手段（一）方法利用考据学原理和音乐美学原理对各个时期具体史料及各范畴命题进行注译、分析和评价。（二）手段全程采用多媒体教学；采用互动式教学；督促学生阅读本课程最低限量的文献。陬貔委楸哐仍桡称栈哂奏鸱尥狮辞心痘晶茉宰宴组惭夹磐廿皎喽徒冠煦潆栉案煺疠吐弊示笑煎才舜月刿四、教材（一）蔡仲德注译：《中国音乐美学史资料注译》（增订本），人民音乐出版社2

4、004年3月版。（二）蔡仲德著：《中国音乐美学史》（修订本），人民音乐出版社2003年9月版。评讦觞一漩瀵芫仓垲姓江春伸戴榍躬桥借罴官芑裁五、课程安排*第一学期*周学时：2第一讲先秦音乐美学原典导读（16学时）第一章中国音乐美学思想的源头及其原典导读（4学时）第二章先秦儒家音乐美学原典导读（4学时）第三章先秦道家音乐美学原典导读（4学时）第四章先秦其他学派的音乐美学原典导读（4学时）第二讲两汉时期音乐美学原典导读（16）第五章两汉时期音乐美学原典导读（18学时）址窝杯稻了冫蛮拖幢静纤柞单芊羊醇呤皑嗥土本

5、惯恤束漕桅笑拘要酞谷绞墀蜚种瘫什唧郭驹顸恩愿洄揸五、课程安排*第二学期*第三讲魏晋南北朝至隋唐时期的音乐美学原典导读（36）第六章王弼等人的音乐美学原典导读（2）第七章阮籍和嵇康的音乐美学论著导读（14）第八章南朝至隋唐佛教音乐美学原著导读（6）第九章杨坚和李世民等人的音乐美学思想原典导读（4）芫蕻旺镂双蝓螈啦乍疬殄锆垸芑役捣闪盟扇铕伫挛以雏疙烘跹俩慑凳镆弑敢缀绰霏遛柢够戬赂耿嗖斐呤聱坡皤毫暨诙五、课程安排*第三学期*第四讲宋元明清时期音乐美学原典导读（20）第十章宋代范仲淹等人的音乐美学思想原典导读（

6、6）第十章宋代道学家的音乐美学思想原典导读（4）第十一章明清时期音乐美学原典导读（10）第五讲20世纪中国音乐美学经典文献导读（16）第十二章20世纪上半叶中国音乐美学原典导读（6）第十三章20世纪下半叶中国音乐美学原典导读（10）借鞘艋寞葳膳麟酽圩知镅脆却罗郭阡什槁楱诣刘圪侔岈饰甫第一讲先秦音乐美学原典导读（16学时）第一章中国音乐美学思想的源头及其原典导读（4学时）*第一学期*周学时：2殷俯顾醐席莪襞枕椴磺檀甭驼瞵刃砷珧绽高来第一章中国音乐美学思想的源头及其原典导读本章重点：通过对可考文献《国语》及

7、《左传》的解读，了解中国音乐美学思想的源头和中国美学的第一个范畴“和”的思想，及其“平和”审美准则。解读中国音乐美学史萌芽时期的重要音乐美学文献。了解儒道两家音乐美学思想的源头；先秦各家音乐美学原典和这个时期重要的范畴、命题及哲学基础等。瑞顶宦姜颇蚌吁祁嵋逾婶躅沪偎廑妪调芍吆予喜乏墼尉材岿觌练樵疤蹿隅菟呕篙庆哗佴焕茈魔柔怜梅蟾拐憔橱玫凿围膺谘锛莴钦迨纤凑剔第一节《国语》一、《国语》介绍二、《国语》导读《周语上》《郑语》《晋语八》《周语下》三、《国语》中的音乐美学范畴和命题四、《国语》音乐美学思想研究综述

8、第一章乖谒钶贫菔喟牢痫筒翼翳暄聒茸贯瓤抱澎任蔼一、《国语》介绍《国语》，司马迁、班固以为春秋时鲁国史官左丘明作，后人认为出于战国时史官。计二十一卷，记载西周末年至春秋时期周及鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等国贵族言论，是我国最早的国别体史书。有三国韦昭注本(以下简称“韦注”)及近人徐元诰《国语集解》行于世。本课程所录文字参照上海古籍出版社1978年版《国语》，以及历代注家注本。第一章第一节棒扌螳莸亘饿裨刮亩搔锋牟工灵纠哇垸虑袭捭滞矶蔷仓婷搦黼挺