浅议数码钢琴集体教学模式改革

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1、浅议数码钢琴集体教学模式改革摘要：数码钢琴的集体教学模式不仅吸收了传统钢琴教学模式中的正确的教学思想、教学原则，而且充分利用现代科学技术成果进行新型模式的改革，可以说数码钢琴集体教学是钢琴教学中的一次重大的改革与发展。数码钢琴集体教学模式无论在教学内容上还是在教学方式上都与传统的钢琴教学模式存在鲜明的区别。这种钢琴教学模式培养了学生的综合素质，促进了学生的全面发展，同时也为教师的教学提出了新的挑战，开辟了新的钢琴音乐教学模式。关键词：数码钢琴；集体教学；模式改革中图分类号：G42文献标识码：A文章编

2、号：1005-5312(2013)24-0234-01一、数码钢琴集体教学模式存在的问题以及对策(一)数码钢琴集体的授课模式是否会影响到学生的学习效果一直以来，对于钢琴授课的教学模式从来都是教师学生传授的个别课，甚至是老师手把手地进行教学，但是近年来出现的数码钢琴集体教学模式却引发了人们的思考，即这种教学模式会不会影响学生们的学习效果，学生们不能深入的对知识进行理解。笔者认为，数码钢琴集体教学模式会比传统的教学获得更好的教学效果。首先是节省了大量的师资成本，如果是单独授课必然会造成许多的人力与物力的

3、成本的提高；其次是可以有效的提高教学水平，改变了传统的一对一的教学模式，提高了学生的学习能力，教师引导学生对所学的知识举一反三、融会贯通。同时这种教学模式还会提高集体回课的效率，增强学生们学习钢琴的信心。（二）数码钢琴与传统钢琴的触键感的不同会不会影响学习的效果我们知道数码钢琴与传统的钢琴在触感与音质上是存在很大的差别的。因此许多人认为弹奏数码钢琴会影响学习钢琴的学习效果，甚至会影响学生的手型发展。笔者认为，学生弹奏钢琴手型的好坏是跟教师教学的规范性和学生自己日常弹琴习惯相联系的，只要学生按照老师的

4、钢琴教学的方法进行练习弹奏数码钢琴是能够达到教学目的的。再者就是对于钢琴触键与音质的不同所带来的影响。笔者认为触键是我们身体和手指在琴键上怎样运用和与琴键的接触而所发出的音色达到最佳音色，跟所弹奏什么类型的钢琴没有直接关系。所以，只要我们按照老师的教学模式进行学习，就算数码钢琴的琴键弹起来没有传统钢琴那么有重量感，但是也还是能够达到教学目的的。（三）学生基础普遍较差的状况我们知道，学生们受智力、受教育水平以及环境等方面的影响，学生们的知识基础是千差万别的。这在教学中会带来极大的困难，严重影响教学效果

5、，教学进展速度缓慢。针对以上的问题我们在进行数码钢琴集体教学模式的过程中要学会采用适当的教学方法。首先在音乐教学中一定要注重加强学生们的音乐理论知识的学习，学生们熟悉了解了理论知识，为学习音乐打下坚实的基础，这样教师的钢琴教学才能够顺利的进展。其次是要进行基础练习，基础练习可以为后面的更深入的音乐学习奠定根基。在基础练习中要改正学生们一些不良的学习钢琴的习惯，从小处着手，让学生做好基础练习。当然数码钢琴集体教学模式作为一种全新的教学模式存在的缺点是不可避免的，我们要在实践中使这种教学模式不断得到完善

6、和发展。二、数码钢琴集体教学模式的优点（一）首先可以提高学生整体的音乐素质在数码钢琴授课中通过对现代科学设备的运用，不但加强了师生之间的交流与互动，增强了学生的学习兴趣，而且使得课堂内容更加的丰富多彩，提高了学生在实际练习中的综合应用能力，这样为社会培养出高素质的钢琴音乐教育人才。（二）提高教师的教学水平，优化教学模式和方法数码钢琴集体课在教学中的应用，不断增强了教学的工作效率和学校的办学效益。效率提高、成本降低；讲授内容科学规范系统，形式新颖，教学氛围轻松愉快，并且是集体练琴互不干扰。（三）有利于

7、多元化的教学模式的发展，促进音乐事业的发展数码钢琴集体教学模式下，首先有利于我们多元化的教学模式的发展，而不只是局限于传统的音乐教学模式。同时这也有利于学生合奏能力的增强，有利于即兴伴奏能力的培养，增强学生的学习兴趣，让学生在集体的教学模式中学到更多的音乐知识。结束语：数码钢琴集体教学模式是音乐教学发展史上的巨大改革，这种教学模式的发展在带来诸多好处的同时也是存在很多的弊端。因此在平常的教学过程中一定要注意对这些弊端的改革，注重学生们自身的知识水平的提高，并且这种教学模式要与学生们的实际发展水平相结

8、合，充分发挥数码钢琴集体教学模式的巨大的优势，不断促进音乐教学事业的发展，不断提高学生们的音乐水平，培养高素质的音乐人才。参考文献：[1]史春丽.高等师范院校音乐教育专业应用课程体系的建设[J].昆明师范高等专科学校学报，2008年.