中级微观经济学 第1讲基本模型

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1、中级微观经济学2011年秋教师信息毛亮Email:maoliang99@163.comTel:(o)0755-26538086,(c)15019220061课程信息教材：《微观经济学》(第第版七版)，平狄克、鲁宾费尔德(著)，中国人民大学出版社教学参考书：1.《微观经济学：现代观点》(第八版)，范里安(著)，格致出版社2.《中级微观经济学：理论与应用》(第十版)，尼克森克尔森、森德尔(著)，中大版中国人民大学出版社3.《微观经济学十八讲》，平新乔(著)，北京大学出版社第第讲一讲基本模型教材第1、2章微观经济学介绍需求-供给模型弹性什么是经济学(()e

2、conomics)？很难用一句话简单的概括什么是经济学事实上，人们对经济学的定义一直处于变化之中但经济学采用了一些特定的假设：人是理性的(rational)：最大化满足程度资源是稀缺的(scarce)：约束条件简而言之，经济学研究理性的人在面临稀缺的资源时所作的权衡和选择(trade-offs)一些推论没有永久免费的午餐(flhfreelunch)没有持续的套利机会(arbitrage)经济学思维方式从个体最优化出发分析人类行为和人类社会符合现实吗？人的思维和行为是很复杂的，经济学只考察其中一个的维度：理性这种分析方式很重要也很有用，是因为：

3、解释力强应用广泛，涉及人类社会的各个领域易于分析经济学的简单分类经济学包含很多分支，其中微观经济学和宏观经济学是经济学大厦的两块最重要的基石微观经济学(miccoroecoecoonomics)：研究经济个体（个人、企业），和其集合（市场、行业）宏观经济学(macroeconomics)：研究经济总量（GDP、通货膨胀等）宏观经济学中的许多分析依赖于微观经济学，但宏观经济学也不等于微观经济学的简单相加微观经济学的主要分析对象个人(家庭)个人消费者(consumer)工人(worker)厂商(企业)产品要素市场市场市场产品市场要素市场企业

4、练习以下哪些内容主要是微观经济学的研究对象？消费者的行为利率投资者的行为失业率企业的行为汽车市场所有商品的市场的集合所有商品的总价值理论和模型理论从一系列基本原理和假设出发解释现象和进行预测理论要能被证伪，要接受现实的检验理论假设是对现实的抽象和简化，其本身是否正确并不重要，重要的是能解释现实在理论的基础上，可以利用数学工具和统计学工具建立模型来进行数量的分析在微观经济学理论的学习过程中，我们始终强调三个主要的方法：数学、图像、直觉常用数学工具：无约束极值问题或一阶条件：或常用数学工具：有约束极值问题拉格朗日乘数法由此可解出和最大化函数

5、值拉格朗日乘子的意义**当参数c增加dc时，最优点由x变为x+dx，则最优化函数值增加：因此，这就是拉格朗日乘子的解释。今后用到拉格朗日方法时，我们还要考虑其中的拉格朗日乘子的具体的经济学意义比较静态分析和包络定理比较静态分析：考察参数变化对最优解（均衡解）的影响例：包络定理：练习：证明这个定理意义：最优值函数对参数的导数，等于目标函数对参数的偏导数对偶性原理比较下面两个最优化问题这两个问题互为对偶问题，并且有着相同的一阶条件如果是第一个问题的解，且，则第二个问题的解实证分析和规范分析实证(posiiitive)分析如果……怎样会怎样？事实判断

6、规范(normative)分析怎样更好？应该怎样？价值判断以评估政府将要推出的某个新政策为例，微观经济学首先要进行实证分析来弄清楚该政策会导致的哪些具体结果，然后再进行规范分析来判断这个政策是否应该实行练习以下哪些是实证分析，哪些是规范分析？A.如果一个经济的投资水平较高，一般而言会导致较快的经济增长B.在面临降低失业和通胀的两难选择时，首要的选择是降低失业C.1978年以来的中国经济平均增长速度要要快于世界平均水平D.一般而言，如果货币供给量增长速度快于经济增长速度，通胀是迟早要来的市场和价格微观经济学中有不少理论，其中最重要的理论涉及到市场和价格，是本课

7、程讨论的重点微观经济学重点研究价格是如何决定的在中央计划经济中，价格是由政府规定的而在市场经济中，价格是由商品的买方和卖方的相互作用共同决定的，而该商品的市场包含了买方和卖方的集合竞争性和非竞争性市场我们今后将讨论关于市场的一些重要理论问题，例如：实证：市场交易的结果（价格和交易量）如何决定？规范：市场交易的结果是有效率的(efficient)吗？但这些问题的答案都取决于市场的具体条件，特别是市场是否是竞争性的竞争性市场：每个企业都不能影响价格非竞争性市场：某些企业有能力影响价格一个市场是否竞争性的，取决于很多不同的因素，例如企业