郑州电力高等专科学校简历 (4)

郑州电力高等专科学校简历 (4)

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1、姓名:杨俊系部:电子信息系专业:计算机应用电话:个人简历姓名:杨俊性别:女年龄22身高165cm籍贯新疆民族汉政治面貌团员身体状况:健康学历专科电话邮箱@qq.com担任职务获奖情况2006-2007年获得“三等奖学金”奖励;2007-2008年获得“二等奖学金”“励志奖学金”奖励;2006-2007年获得“优秀团员”称号;2007-2008年获得“优秀团员”称号;2006-2007年获得“先进个人”称号;2007-2008年获得“三好学生”称号;2007年12月通过英语A级2006年获得校广播体操“乐群杯“团体比赛三等奖;2007年获得健美操团体比赛三等奖200

2、6年担任副班长、系学生会女工部委员2007年担任班长、系学生会女工部部长2008年担任班长实习和社会实践2007年3月份,参加为期两周的C++语言程序设计实训2007年9月份,参加为期一周的网页设计实训2007年12月份,参加为期两周的汇编语言设计实训2008年3月份,参加为期三周的VC++程序设计实训2006/2007年寒假公交车售票员2007年暑假在三台供电所实习(主要学习使用营销系统、电费收讫、台帐录入等)2008年3月起在郑州肯德基紫荆店工作到现在专业技能能够熟练应用Office办公软件,能够运用C++语言,Java语言编写简单的程序,能够熟练运用Phot

3、oshopCS2、网页三剑客等软件,掌握数据库应用技术SQL2000,Powerbuilder,2008年七月通过数据库中级考试。自我评价真诚、专注、认真;优秀的思维、沟通和学习能力;良好的团队协作能力和团队管理能力;能吃苦,有强烈的上进心和责任心;有一定的组织和领导才能及较好的表达能力,能从身边的小事一步一步做起。个人目标与计算机或电力相关单位就业,有较高的薪水保障、生活保障。自荐书尊敬的领导:您好!我叫杨俊,是郑州电力高等专科学校电子信息系计算机应用班的一名学生。郑州电力高等专科学校是教师培养基地,素以严谨笃学,敬业乐群为校训,培养出很多电力类学生,为电力行业

4、做出了贡献。在此,我坦诚而自信的向您呈自己,期望能得到您的认可。大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。在校的三年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。大学的教育,把我培养成了一个对人真诚友善,敢于承担责任,具备很强的环境适应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神的青年。我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程,全部合格,并且多次获得学校奖学金,以良好的成绩,先后通过了英语A级和《全国计算机专业人才》数据库中级考试,现在正积极地为冲刺国家英语四级作准备,对通过该考试充满了信心。我还参加了学校的健美

5、操比赛并获得了第三名的好成绩,这就是我,一个具有扎实专业基础,较高综合素质,小事细作,大事敢为,率直开朗,谦恭乐为的计算机班学生。此外,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。让我明确了团队精神的在工作中的重要性!我还积极地参加各种社会实践活动,曾在三台供电所实习一个假期对你们的营销系统及电费收讫、台帐的录入有一定的了解,并产生了浓厚的兴趣,我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,在实践中不断学习、进步。更期盼着接受您的挑选。成绩都属于过去

6、,未来更需努力。展望未来,如有幸能在贵公司工作,我将以强烈的责任感、事业心,为公司贡献自己的力量,虽然我不是最优秀的但我一定会是最努力的!此致敬礼杨俊2008年10月20日我的大学爱情观目录:一、大学概念二、分析爱情健康观一、爱情观要三思二、大学需要对爱情要认识和理解三、总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理

7、的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1)尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2)理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足;3)是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人

8、的在爱情观

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