特教教师教学能手任职总结

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1、特教教师教学能手任职总结光阴似箭，三年来的骨干教师生涯已悄然而过。回首两年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我有幸被评为，《市级骨干教师》和《市级教学能手》，这是对我几年工作的肯定和鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力和责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师，领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。一年来，我以骨干教师的标准严格要求自己，在思想政治上保持共产党员的“先进性”，拥护共产党员的领导，忠诚党的教育事业，服从组织工作安排，团结同志，热爱学生，遵守劳动纪律，遵守国家法律和法规。在工作中，坚持学习。通过互

2、联网和报刊杂志，及时了解体育教师的新动态、新方向、以此来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得和感受，把自己的教学经验及时记录整理。虚心向别人学习。教学中，摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课等。备课中，不仅把握准确的教学重点和难点，而且备资料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥残疾学生的主体地位，把课堂真正还给学生，对待吃力的学生，做到耐心指导，当面改错，让每一个学生都不掉队。10月XX日到XX外出学习，参加省残联系统《残疾人体育健身指导员培训》听了专家的讲座受益匪浅，知道运动疲劳的概念、产生、原因、诊断、消除。以及康复体育的意义和不同年龄人群的体

3、育健身与残疾人的健身锻炼。明白了，积极的体育锻炼，可以提高人的奋发向上的勇气，扬起生活的风帆。可以说残疾人参加体育活动是接触社会非常有效的途径，各种形式的体育活动为残疾人与现实世界之间架起了桥梁。作为一名骨干教师，教学能手，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订

4、阅了包括《体育教学研究》、《体育教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。我能严格遵守学校的规章制度，团结同志，以身作则，关心青年教师，做好传帮带，起到骨干教师的带头作用。并积极运用有效的时间里做好分

5、内的工作。同时，发挥骨干教师的带头作用，积极培养新毕业的胡胜杰青年教师，在本学期指导她在学校上了两节公开课。通过多种渠道锻炼，提高她的教学水平和工作能力，为学校培养新的教学能手。在教学管理方面，我重视对学生行为规范的养成教育，充分利用课堂的有利时机，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，形成优良的学风和班风。加强安全教育，组织学生学习安全知识，经常教育学生不做危险的事情，全年没有出现安全事故。在教育科研方面，我研究的小课题《如何培养田径队学生站立式起跑的研究》，现还在研究进行阶。在工作中，我积极进行教育研究并组织开展课题的实施，结合自己的教学实际，并开展好体育教学

6、与信息技术的整合。并担任着田竟队训练教学工作。近年的主要荣誉：1．2014年6月参加XX省第X届特殊教育教师优质课音、体、美、职业大赛获得现场赛课《立定跳远》二等奖。2．2013年7月参加XX艺体学科教育教学能力《羽毛球和身体素质》培训考核被评为优秀。3．2012年11月被评为XX市2010——2012年度区级教学能手。4．2012年参加XX市艺体学科教师基本功考核被评为优秀。5．2012年12月被评为2010——2012年度市级骨干教师。6．2012年12月被评为2010——2012年度市级教学能手。7．2012年被评为2010——2012年度区级骨干教师。8．2

7、012年7月参加《XX省第X届残疾人运动会》，我很荣幸担任田径教练员，比赛中XX荣获X块金牌，我校学生获得X银，X铜的好成绩，突破我校“零”的好成绩。总观自己一年的工作，我觉得还有许多地方需要努力，如加强自身素质的提高，对差生的辅导，对学生组织纪律的加强，学生卫生工作等。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，在平凡的岗位上实现自身的生命价值。