基于web+services的学校资源互操作模型的研究

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1、山东师范大学硬士学位论文第一章绪论1．1教育信息管理标准随着教育信息化进程的不断推进，越来越多的学校已经建立了自己的校园网，并以此开展了自己的教学和管理应用。同时，各级各地教育管理部门也建立了自己的教育管理信息系统，方便对各级各地的教育信息进行汇总与管理。这对于提高教育管理的效率无疑起到了巨大的推动作用。但是，由于各个不同的系统之间数据共享与信息交换的需要不断增加，也逐渐暴露出越来越多的如下问题【l列：1)现有教育信息管理标准不完备，难以满足信息化建设的需要。教育信息管理的标准化是整个国家教育管理信息化建设的基础，是实现全国范围内教育信

2、息资源交流与共享的必要条件。1991年原国家教委开始组织教育信息管理的标准化研究，目前已正式颁布了普通高等学校的一系列管理基本信息集，这对推动普通高校的管理信息化工作起到了积极的作用。但相对整个国家各级教育管理部门和各级各类学校来讲，目前这些标准无论从涉及的深度还是广度来说，还都远远不够，难以满足教育管理信息化建设的要求。2)现有标准执行困难，导致信息传输不畅，降低决策的科学性。一方面，现有的教育信息管理标准很不健全，亟待完善；另一方面，由于标准本身不完善，应用困难，也导致现有的标准也没有得到很好的执行。许多学校，特别是不少中小学校使用

3、的教育教学管理软件，所采集的教育信息管理，很多都不符合现有的教育信息管理标准，这就导致教育管理信息纵向传输与横向交换的困难，不利于教育管理信息的比较分析。不仅造成有限资源的浪费，限制了教育管理软件作用的发挥，而且也给各级各类教育管理，乃至经济社会发展的科学决策带来了难以估价的不良影响。3)缺少网上信息交换规范，导致网上数据交换困难与重复投资由于教育管理信息化的迅速蔓延，网上的信息交换的需要也急剧增多，而通过网络实现不同教育部门之间的信息交流需要一套完整的网上信息交换规范(包括结构规范、接口觏范及互操作规范)。目前由于缺乏这样一个规范，己

4、开始在一定程度上影响了教育部门间的网上信息交流：不同厂家的系统不能兼容，无法互换数据；新产品无法适应已有系统，甚至同一产品不同版本都不能兼容原有数据，造成重复建设，带来资金浪费。4)采用同一管理软件，带来行业垄断的危机由于存在上述问题，很多地区在软件的采购上采用了一刀切的办法，要求所有的学校的教育管理机构都采用统一的软件。这种解决办法，虽然解决了数据上报的问题，但同时也带来了行业垄断的危机。因为在后续的系统完善中，软件更新的控制权将掌握在同一软件提供商手中，失去竞争和激励机制，必然导致行业垄断，使得优质服务将不可持续。管理是～个延续的过

5、程，管理信息的数据必须长久保存，同时，管理信息系统是需要不断完善的，要体现一定的个性化。但抹杀了各个学校自己管理方面的特点这些矛盾已经随着信息化进程的加快日益突出，如果不能立即着手制定与完善教育信．4．山东师范大学硬士学位论文息管理的标准，就会严重阻碍信息化的秩序和效率，对人员、资金造成巨大浪费，甚至影响到教育发展的决策问题。因此，必须制定一整套完善的教育信息管理标准，建立本行业人员共同遵守的规范。只要所有的软件厂商都按照这样的规范来完成各自的系统，就能保证各个软件之间的互操作性。同时，所制定的规范必须保证体系结构的先进性、开放性，数据

6、结构的完备性与可扩展性，这样才能保证规范的实用性与生命力。软件生产商家按规范的要求来完成各自的系统，不但有利于与其它系统兼容，节约成本，还能保留自己的特色，体现个性化，这样才能保证规范的有力推行和不断完善。1．2研究现状我国教育信息管理的标准化研究，一方面要以我国已有的研究成果为基础，另一方面也要借鉴国际上的研究经验。到目前为止，。国内外都对教育信息管理的标准化研究开展了一些工作，主要如下：i)1991年原国家教委颁布的《高等学校管理基本信息集》(包括“高校教职工管理基本信息集”、“高校学生管理基本信息集”、“高校仪器设备管理基本信息集

7、”等)。2)《教育管理信息化标准》[27】(第一部分：学校管理信息标准)已经由教育部组织有关专家编制完成，教育部宣布将在我国教育信息化建设中正式全面实施这部相对完整、实用的技术标准与行业规范。根据教育部的计划，《教育管理信息化标准》分为四个部分；学校管理信息标准、教育行政管理部门管理信息标准、信息交换标准、管理软件设计规范标准。3)美国的一些教育软件公司和社会团体发起了学校管理系统规范的制定活动，并将最终的解决方案命名为SIF(SchoolsInteroperabilityFramework)，即学校互操作框架U3]o它的目标是使得学校

8、管理方面的各种应用程序能够互相操作，并能够交换教育环境内的多种数据。目前SIP工作组已经开发出了SIF执行规范的草案，最新版本是由软件与信息工业协会(SIIS)发布的{SIF的执行规范1．5版》。目前在美国