用奥尔夫音条乐器演奏中国儿歌教学探索

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1、摘要奥尔夫音条乐器是20世纪德国音乐教育家、作曲家奥尔夫专为儿童设计、组合的一套有音高的打击乐器。这些乐器操作简单，音色优美、组合灵活，而且符合孩子敲敲打打的天性，一经产生，就获得了学生和音乐老师的喜爱，成为了著名的奥尔夫音乐教学法的重要教学手段。由于音条乐器的教学对设备和师资的要求更高，所以，这方面的教学远不及奥尔夫其他形式教学手段——声势、律动、舞蹈、无音高打击乐器等实践的广泛，这方面的研究也相对有限。本文详细介绍了奥尔夫音条乐器的种类形制及用法，并对音条乐器的排练进行了初步探索，同时也将对奥尔夫音条乐器曲编创

2、进行探索。以汉语为母语的中华音乐为主要素材，依据儿童学习音乐的身心特点，在音条乐器上进行各种合奏、伴奏曲的创编，进而总结儿童音条乐器创编的规律。结合实际案例，论文还就音条乐器的排练与表演进行了总结，通过提炼这些经过音乐教学实践检验的宝贵经验，以期对基础音乐教学实践及艺术实践的创编提供理论支持。关键词：奥尔夫音条乐器，中国儿歌，创编，音乐教学ABSTRACTOrffArticlesoundinstrumentisacombinationofpitchpercussioninstrument，whichisdesign

3、edforchildrenbytheGermanmusiceducatorandcomposerOrffinthe20thcentury．Theseinstrumentswithsimpleoperation，eleganttoneandflexiblecombination，fitchildren’Snatureofplaying．oncegenerated，theywintheloveofstudentsandmusicteachers，andbecomethekeyteachingmethodsoffamou

4、sOrffmusicpedagogy．Incontrast，becausethedemandsforteachingfacilitiesandresourcesoftonebarinstrumentaremuchhigher,SOthisteachingaspectisfarlessthanotherformsofOrffteachingmethodsinpracticing，suchassoundgesture，rhythm，danceandnon—pitchpercussioninstruments，andth

5、eresearchinthisareaisrelativelylimited．ThisthesisdescribesthetypesofshapesandtheuseoftheOrfftonebarinstrumentsandthenpreliminaryexplorestherehearseofchildren’Stonebarinstruments．AtthesametimethethesisexploresthecomposingofOrfftonebarmusic．ItalsousesChinese-as-

6、the—native—languageChinesesongastheprimarymaterials，basesonchildren’Spsychologicalcharacteristicsofmusiclearning，composesensembleandaccompanimentwithtonebarinstruments，andthensummarizestherulesofthechildren’Stonebarinstrumentcomposing．Byextractingthevaluableex

7、perienceofthemusicteaching，hopingthisthesiscouldprovidetheoreticalsupportsforthepracticeofteachers，studentsofbasicmusicteachingandtheCompilingofartspractice．KEYWORDS：OrffArticlesoundinstruments，Chinesechildren’Ssongs，Creating，Musicteaching111绪论一、研究背景及意义绪论奥尔夫音乐

8、教学法是德国著名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫(KarlOrff)倡导的教学原理与方法。该教学法的基本思想形成于上世纪20年代，至今已有近百年的发展。该教学法作为一个独创的音乐教育体系，赋予音乐教育全新的观念和方法，是20世纪以来世界上最著的音乐教学体系之一。随着改革开放的兴起，我国的音乐教育取得巨大成果的同时，其以知识传授为核心的教育方式逐渐显现出跟不上时