论文资料：抓好规范管理,构建长效机制

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1、抓好规范管理，构建长效机制出头岭镇初级中学2009-10抓好规范管理，构建长效机制出头岭镇初级中学我校在上级教育主管部门的指导下，组织学校行政班子人员及全体教师进行学习，统一思想，提高认识，切实增强贯彻执行管理规范重要性和紧迫性的认识。学校召开行政会议商讨贯彻落实管理规范的具体措施，要求班子成员结合分管工作，落实好“规范”的要求；同时，学校在周一教师会上向广大教师做好宣传工作、利用周一国旗下讲话向全校学生强调管理规范的重要性，并用告家长书向学生家长宣传，将贯彻规范与创建安全、健康、文明的和谐校园紧密结合起来，切实把管理规范的各项规定落到实处：一、规范校务管理出头岭镇初

2、级中学要始终坚持全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持依法治校，不断端正办学方向，以科学发展观为指导，认真实行制度管理。学校修订了学校的各项规章制度，并用新的规章制度规范学校各项工作，逐步完善并形成了一套科学化的管理制度，有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。学校实行校长负责制、全员聘用制、岗位责任制，在管理的方法和模式上，我们要采用“条块结合，以块为主”的管理模式，严格实行年级负责制和专用室负责制，制定了专用室管理条例、评比细则，使学校常规管理工作的贯彻实施处在一个立体、多层的管理网络之中，形成了有效的管理新格局。高度重视民主管理。学校充分发挥党、团、工等

3、组织在民主管理中的作用，认真做好校务公开工作，接受全体师生和社会的监督。通过教代会等形式让教师参与学校管理，进行自我服务，自我教育，自我管理。对教师的提案，经校行政会集体讨论后，在教代会上逐条给与答复。积极追求人性化管理。为了打造一支优秀的教师队伍，学校要努力做到对老师尊重、理解、宽容和善待，对青年教师严格要求，努力培养。班子成员坚持民主平等的工作作风，努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。学校每周要举行一次工作例会，就学校的管理问题在教师会上与教职工相互沟通，并请他们充分发挥主人翁精神，献计出策。教师生活有困难，学校能为教师排忧解难，主动关心。另一方面

4、学校在各种节日、纪念日做好“文章”，尽可能满足教师（包括退休教师）的精神需要。二、规范教师管理要坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。严格执行教师资格制度，加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。学校在培养合格加专长的教师、打造一个过硬的群体上重点要抓四个方面。（1）强化领导班子队伍建设。我们要坚持把德才兼备的优秀人才提拔到领导岗位上来，按年轻化、知识化、科研型、开拓型的标准，配齐、配强学校干部。学校领导成员要本着“团结、和谐、务实、开拓、奉献”的要求，带领全校教

5、师锐意改革，不断创新，取得了显著的成绩。（2）要切实加强师表师风建设。学校要坚持以人为本，追求师生共同发展，要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，学校要定期组织教师进行政治、业务、师德学习，定期召开班主任例会，组织班主任培训。提高对做好学校管理工作重要性和必要性的认识，进一步增强了贯彻执行管理规范的自觉性；明确管理规范的内容、特点和基本要求，进一步推动管理规范的贯彻执行。坚决实行“师德失范”和“安全责任事故”一票否决制。让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，自觉做到“诚心立校、自信强校、科研兴校、创新名校”

6、，塑造出头岭镇初级中学教师新形象。（3）学校组织开展校本培训和教研活动，积极鼓励教师自我发展。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素质教育和实践课程改革的能力和水平。为了促进教师的专业发展，创建学习型教师群体，我们要从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。①开展“书香校园”青年教师读书活动；②开展新课标、新课程、教育教学理论业务的校本培训工作；③全面推进教师继续教育工程。④将理论学习和教学实践相结合，将教科研课题与社团活动相结合，充分调动广大师生的参与积极性。（4）注重培养青年教师队伍。为建设一支自身素质好、业务能力

7、强、富有创新精神的青年教师队伍，为了使青年教师尽快成长，学校要开展帮扶结对活动，要求青年教师在师傅的指导下，尽快成长起来。学校成立考核小组，平时注重对青年教师的培养辅导，同时对青年教师进行考核，有效地激励青年教师健康、快速地成长。三、规范学生管理我们要坚持以人为本，加强学生的思想政治教育、道德品质教育，切实有效地贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团活动及劳动，积极培养学生的社会实践能力，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。加强班主任队伍建设，建立领导小组，关注学生的