项目教学法在中等职业技术学校电脑美术设计教学中运用之初探

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1、首都师范大学硕士学位论文项目教学法在中等职业技术学校电脑美术设计教学中运用之初探姓名：周国红申请学位级别：硕士专业：美术学指导教师：尹少淳20061201中文提要教学方法是整个教学系统的一部分，与教学目的、教学内容等因素互相产生影响。教学目的决定了对教学方法的选择，教学内容制约着教学方法，反之教学方法又会对教学内容产生重大影响。电脑美术设计专业是一门新兴的专业，在追求教学效益最大化的过程中，教学方法的探讨尤为重要．目前，较为传统的教学方法已经阻碍了电脑美术设计专业教学的良性发展，不利于学生综合素质和职业能力的培养．

2、在新的职业教育形势下，如何出培养既能熟练掌握电脑又有一定美术功底的复合型人才，既满足企业要求同时又有利于人才的长期发展，是中等职业技术学校(以下简称为中职学校)电脑美术设计专业教学的首要任务．为了能使中职学校的电脑美术设计专业教学适应就业市场需求与发展，本文在明确行业发展的前提下，根据中等职业教育的培养目标定位，分析了传统教学方法存在的弊端，阐述了中等职业学校电脑美术设计专业引进项目教学法的理由，并通过在教学实践的具体运用，总结了其对培养综合素质及职业能力的积极、有效的作用。关键词：电脑美术设计教学；传统教学；项目

3、教学；建构主义2AbstractTcacllingmctbodisapartofthewhok由般hillg昭s慨n．nh雒veryclo辩犯latio璐砌tcaclliIlgaimandtc∞llingcc咀tentetc．Tb∞hiIlgaimdecid鹤thechoi∞oft∞cllingmethodandteaclling∞n蜘tliInitstc∽llingme蝴，mld∞meotllerh嗣皿d，teachingme吐州h鹅a删e丘＆tonteacbingc。删烈止Thesp∞ial哆ofc。咖硼lt昏

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8、担．学位论文作者签名：)司问拓日期：2006年11月20日首都师范大学位论文授权使用声明本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅．有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编