领导力培训课程,领导力讲师-姜博仁课件

《领导力培训课程,领导力讲师-姜博仁课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【管理者向经营教练的跨越】发现“行为神曲”拨动组织成员的“心弦”课程它既是一堂自我认知和识人技巧课;也是一堂职业生涯规划课;还是高绩效管理沟通艺术课;也是人才的甄选与合理使用课;也是团队核心竞争执行能力的建设课;还是管理者个人领导力的提升课课程对个人而言,学员能够认识自我，发现自身优势与能力类型,发现自己的认识“盲区”、个性上的优劣势以及与其他人之间的天然相容度，将自身的内在需求清晰化,在个人塑造超凡影响力进程中选择适合自己的发展路径，从而更好地管理和完善自己，争取扬长避短，做最好的自己。课程内容第一单元：管

2、理者必备观念第二单元：管理从心开始第三单元：团队从心打造第四单元：沟通从心出发第一单元：管理者必备观念实战问题对接：你的管理问题或困惑在哪里？自检：你的管理思维在哪一个阶段？评价管理者优劣的标准是什么？评价团队优劣的标准是什么？第二单元：管理从心开始如何实现与员工建立“心灵契约”?如何实现对员工观念统一的“软件升级”？如何实现让新员工自动自发的“软件更新”！如何实现让员工爱岗敬业的“软件升级”！如何实现让员工承担责任的“软件升级”！第三单元：团队从心打造案例分析：足球比赛的启示团队构成必须的５个要素是什么？打

3、造高绩效团队的3个核心点打破【老化团队】的五个突破口自检：你的团队处于哪个发展阶段？如何根据团队不同发展阶段改进工作重点？打造高绩效团队的3个核心点核心1：如何才能【选对人】？核心:2：如何保证【做对事】？核心3：如何进行【搭系统】？选对人如何快速识别一个人的【天性】？‘老虎行为’居主导的人？‘孔雀行为’居主导的人？‘猫头鹰行为’居主导的人？‘熊猫行为’居主导的人？‘变色龙行为’居主导的人？如何发现一个人做什么角色最合适？详解高绩效团队中的九种角色自检：你的团队角色定位选对人如何发现一个人做什么角色最合适？详

4、解高绩效团队中的九种角色自检：你的团队角色定位做对事案例：《西游记》唐僧师徒五人如何才能【因人而异，扬长避短】？如何才能【因地制宜,取长补短】？搭系统寓言:兔王的烦恼!打造团队绩效保证的六个要（药）方要规则清晰：重点是什么？要目标合理（SMART）：重点是什么？要管理规范：重点是什么？要【公众承诺】：重点是什么？要协同管理：重点是什么？要PDCA循环：重点是什么？课程内容第四单元：沟通从心出发案例分析：张总为什么会无端“被冷落”？如何发现天赋旋律---[MWM沟通五线谱]，打造F4影响力如何根据行为能量差异调

5、整不同沟通频道解析不同行为能量的人的沟通语言及沟通方法如何根据行为基因差异与下属沟通解析不同行为能量的下属的沟通语言及沟通方法什么是与下属沟通的流程及重点？培训师姜博仁老师是一位[人性解码专家]！他通晓中西文化精髓，阴阳智慧皆通，是一位被学员誉为当代‘姜太公’的智者！他具有国企、外企、私企、创业等传奇般职业背景和成功实战经营阅历，奠定了在培训师群体中得天独厚且无与伦比的地位。作为一位从世界500强跨国企业高级管理层走出的经营管理专家，他不但有扎实的理论功底，熟悉大型企业的运作规律，还将中国文化中的阴阳五行的管

6、理哲学与西方行为管理心理学的科学进行了完美的结合，开创性的提出了“心弦模型”和“团队匹配模型”及相关的理论框架，为组织优化强化核心竞争力提供了实用实效的科学工具。他为人谦和且平易近人，善于学习，知识面非常广泛，他具有明心见性的天赋，慧眼识人能力超凡，而且在市场营销和团队建设方面也造诣颇深，是集企业实战、顾问、导师、教练等多角色于一身的顶尖复合型管理培训师和企业家私人御人顾问！姜博仁老师阅历丰富，博学多闻,您若有机会结缘得到姜老师这位智者指点迷津或出谋划策乃今生一大幸事！课程特色内容：理论新颖，视角独特发现员工

7、的“MWM®心弦”去塑造能够打开心锁的“万能钥匙”，用“行为能量旋律匹配”的方法疏通组织成员之间衔接的“经络”和“神经”，增强组织综合免疫力而从根本上避免管理问题的发生，产生由内往外的高效执行力，突出“管事理人”的新时代人性化管理哲学，让学员自我开窍生发智慧而成为一流的管理高手，释放出组织因共识而产生聚合的力量。课程特色讲师：阅历丰富，中西合璧姜博仁老师工作阅历丰富，既做过技术研发又擅长销售，既懂MBA理论体系又有实战经历，既能做咨询项目又擅长讲课；他具备著名外企高管背景阅历又有国企、私企、外企和自我创业丰富

8、阅历，既懂人力资源开发又懂公司运营；既懂中国文化精髓又懂西方管理，他既是组织行为方面的专家又是经营企业方面的杂家，知识面非常广泛。同时具备上述所有这些特征优势的老师目前在培训界非常少，这样的复合型老师非常稀缺并珍贵。课程特色过程：启发碰撞，智慧生发理论讲解+小组讨论+互动体验+案例点评+实战分析+课堂互动的感悟和分享姜博仁老师