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时间:2019-02-26
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1、提高独立院校土木工程专业毕业设计质量的探索与实践摘要:笔者从本校土木工程专业毕业设计的指导经验出发,指出独立院校毕业设计中存在的问题,并针对这些问题,提出多种整改措施,以期为独立院校土木工程专业的毕业设计提供一些参考意见,并希望通过不断探索与实践,能够切实提高毕业设计的质量,充分发挥毕业设计的作用。关键词:毕业设计;问题;应对措施;独立院校ResearchandPracticeofGraduationDesignOfCivilEngineeringSpecialtyinIndependentCollegesLingping
2、ping,Chenzeshi(1HuazhongUniversityofScienceandTechnologyWuChangbranchschool,urbanconstruction,HubeiWuhan430064;Chenzeshi,HubeiUniversityofTechnologyengineeringandtechnologycollege,DepartmentofCivilEngineering,HubeiWuhan430068,;)Abstract:Startingfromtheexperienceof
3、theauthorguidance,theauthorpointedoutgraduationdesignproblemsintheIndependentColleges.Then,tosolvetheseproblems,avarietyofcorrectivemeasurespropognofcivilengineeringspecialtyinindependentcolleges.Ithopedthatqualityofgraduatedesigncanbeeffectivelyimprovedthroughcon
4、tinuousexplorationandpractres;IndependentColleges众所周知,毕业设计是学生在校学习期间必修的最后一个实践性学习环节,也是学校实现培养目标的重要环节。通过毕业设计,能够锻炼学生独立工作、解决本专业实际问题的能力以及创新能力,为即将参加工作和继续深造打好基础。因此,各所院校十分重视毕业设计这个教学环节,独立院校也不例外。但是由于独立院校的教学模式、办学模式等仍处于探索阶段,因此,逐渐探求一条适应于独立院校毕业设计的发展之路势在必行。笔者依托华中科技大学武昌城市建设学院土木工程专业
5、指导7届的毕业设计经验,来探讨一下独立院校的毕业设计目前存在的问题及应对措施,以期为各独立院校土木工程专业的毕业设计指导提供一定的参考。1我校土木工程专业毕业设计安排概况土木工程专业本科毕业设计安排在第八学期,持续时间共16周,包括毕业设计开题报告、论文撰写及答辩三个阶段,毕业设计严格按照《华中科技大学武昌分校本科毕业设计/论文工作规范》执行。建筑工程专业以中型建筑的建筑设计和结构设计为主,道路桥梁专业以公路、大跨度预应力连续梁桥为主。2毕业设计中存在的问题2.1选题流于形式,难于保证学生个体差异选题是做好毕业设计的关键步
6、骤之一。但是由于土木工程专业设计流程相差无几,部分教师缺乏实践经验等原因,导致学生毕业设计选题流于形式,实践性差,难度不易控制,最终导致学生毕业设计成果有雷同嫌疑,个体差异得不到体现。2.2学生精力很难集中于毕业设计,难于保证毕业设计质量由于毕业设计一般在第八学期进行,学生动向不稳定,有些同学忙于找工作,有些同学忙于研究生复试,有些同学由于单位需要,已经进入工作岗位,导致做毕业设计力不从心,难于保证毕业设计质量。2.3毕业设计手段单一,毕业设计目的难于达到传统的毕业设计手段比较单一,主要是学生先进行方案设计,后通过手算进行
7、结构设计。这种传统的设计方法数学计算较为繁琐,导致学生难以提起兴趣,设计时间跨度比较大,不利于“独立院校应用型”培养目标的实现。3土木工程毕业设计的应对措施3.1优化毕业选题,实现科学选题在毕业设计准备阶段,应该将选题工作做为首要工作。为了使毕业设计切实达到培养目标,应采取如下措施:(1)保证“一人一题”,实现学生设计内容个体差异首先引导教师扩大选题来源,将毕业设计题型分为四类:一是参考设计单位已做过的实际工程设计项目选题;二是借鉴实际工程设计选题;三是配合学生毕业生产实习选题;四是根据用人单位要求选题。其次,教研室应召开
8、研讨会,不仅做到每个学生设计参数不同,建筑设计方案不同,而且可根据地质资料和地形图的差别,给同类设计的同学,确定设计侧重点,突出个人设计特色,强化知识特长。比如:桥梁方向,可以选择不同的桥型来进行设计;而道路方向,有些选题侧重于交叉口设计,有些选题侧重于复杂地形的选线,有些选题侧重于不良地基的处理等。(
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