2012学年第二学期语文练习卷(三)

《2012学年第二学期语文练习卷(三)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2012学年第二学期语文练习卷（三）班级姓名分数  第一部分：现代文阅读(55%）(一）垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳茅把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳茅抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条”!柳树()是最早的报春使者，()是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪防腐器材。柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是

2、农具、家具和农家小型建筑的优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。柳树枝()纤细，()很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，()塘边河岸，()是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓荫大树。所以，人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答

3、也就更多。1．请在原文的括号里填上关联词。(3分)2．补充下列诗句的前半句，要求书写规范、工整。(2分)（），无心插柳柳成荫。3．请把文中画“”的句子改为陈述句。(2分)陈述句：.4．用“”找出文中的过渡段，并概括2---7自然段的主要内容。(1+2分)主要内容是：。5．文中画“”的句子用的是什么写法?在所选答案的括号里打“√”。(2分)A．数字说明()B．打比方()c．举典型例子()6．辨析中心思想，在正确的答案后面打“√”。(2分)本文通过记叙柳树的特点和用途，A．赞美柳树是最早的报春使者，

4、具有旺盛的生命力。()B．赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。()C．赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。()7．柳树的用途很广，请简要列举它四个不同方面的用途。(4分)(1)(2)(3)(4)8．本文主要是从、、以及这几个方面来介绍垂柳的。(8分)一根项链①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）

5、。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶（wùè）地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛（bǒ pǒ），而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“

6、我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：________________________。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸

7、的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。 1．在正确的读音上打“√”：（4分）狂吠（fèi quǎn）         厌恶（wù   è） 腿跛（bǒ  pǒ）          母子俩（liǎng liǎ）2．第②段“不速之客

8、”中的“速”意思是_______（选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指谁？___________________________________________。（1+2分）速sù（1）迅速；快：火～/～成/～战～决/加～生产。（2）速度：风～/光~/声～。  （3）<书>邀请。3.根据第③段的内容，在下面的横线中填入恰当的句子。（3分）我明白了_________________________________________________________________4．“我”第