陕西省西安市凤城学校17—18学年上学期八年级期中考试政治试题（附答案）$837246

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1、经发大学区2017-2018学年度第一学期期中测试八年级道德与法治试卷卷首语：亲爱的同学们，经过两个多月的快乐生活，我们成长了许多。今天的你比昨天的你有哪些进步呢？快展示一下吧！相信你能做好！加油！注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共100分，考试时间70分钟。2.请务必将答案写在答题卡该题相应的位置，答在试卷上无效。第一卷选择题（共40分）一、单项选择题（（共20小题，每小题2分计40分）。请将每小题正确答案的序号填在答题卡上）1.曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答：“把它放进大海。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理A.只要

2、生活在社会中，我们就一定能健康成长B.社会的发展离不开每个人的参与C.个人的生存和发展离不开社会D.个人的力量是渺小的，对社会的发展所起的作用不大2.观察下面亲属关系网络图，对该图解读正确的是①人的本质是单个人所固有的抽象物②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”③人在社会关系中往往只有一种身份④人的身份可以通过血缘关系来确定A.②③B.①②C.②④D.①④3.英国剧作家、评论家萧伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话体现的

3、是A.团结B.谦让C.助人D.分享4.2017年3月28日，“耀动青春·青年之声”全国青少年微视频大赛在京启动。其中，“爱·公益”主题通过微视频展现青少年对社会、对自然、对身边人的关注，记录青少年亲身参与或关注的公益行动、讲述扶贫救困的暖心故事，鼓励青少年身体力行散播温暖、传递爱心。这有利于①青少年关注社会，融入社会②青少年形成正确的价值观念③构建社会主义和谐社会④为青少年打造获取名利的平台A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.对右侧漫画认识正确的是①要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络②青少年应增强自我保护意识，提高自我保护能力③爸爸说得太片面④网络是一把“双刃剑

4、”，我们应该学会趋利避害A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.全国“扫黄打非”办公室作出部署：2017年3月至11月，各地“扫黄打非”部门组织开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等专项行动，针对淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题，进行集中整治。为配合这一行动，我们应当做到①远离网络，拒绝利用网络进行交往②不制造和传播网络病毒③不上传、不下载、不传播网络低俗内容④认真践行《全国青少年网络文明公约》A.①②B.①③C.①③④D.②③④7.以下朋友圈信息，你认为值得转发的有①“从掌纹测出你一生的命运，准到没朋友！”②“‘中国标准’走向世界铁

5、路工人时刻践行”③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心！”④“惊叹！神木地区发现丹霞地貌”A.①②B.①④C.②④D.②③8.网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有①进行网络诈骗②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪③隐瞒个人真实信息进行网络聊天④在网上公开对有矛盾的同学进行侮辱、诽谤A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.根据中国最高人民法院和最高人民检察院的司法解释，同一诽谤信息实际点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们①远离网络是保护自己的最佳选择②点击、

6、浏览诽谤信息只要不超过五千次就没有关系③网络自由同样要遵守道德和法律规则④上网时不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A.①②B.③④C.①③D.②④10.2017年3月29日，南京市钟楼区人民法院开庭审理了一起侵犯公民个人信息案。不法分子明码标价销售公民个人信息。被告人刘某、宋某和孙某以前是一家网络科技公司的同事，工作中能接触到业主个人信息，久而久之，他们发现了其中的“商机”。于是三人决定合伙投资，成立一家公司贩卖业主个人信息。这说明A．网络信息良莠不齐B．沉迷于网络，影响工作和生活C．在网络上，个人隐私容易被侵犯D．我们应远离网络，保护好个人信息

7、11.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这一古训揭示了一个重要的道理，这个道理是A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆要有规，无规就画不成圆C.制方要有矩，无矩制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配12.2017年1月29日50岁的张某为逃票，翻越两道3米高并贴有警示标识的围墙，进入宁波雅戈尔野生动物园老虎散放区，最终酿成惨剧。这类事件启发我们①社会生活需要规则，规则保护秩序②遵守规则，是一种自我保护的方式③社会秩序保障社会规则的实现④在社会生活中不同场合有不