陕西省西安市凤城学校17—18学年上学期七年级期中考试政治试题(附答案)$837251

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1、2017-2018学年度第一学期期中测试七年级道德与法治试卷卷首语:亲爱的同学们,经过两个多月的快乐生活,我们成长了许多。今天的你比昨天的你有哪些进步呢?快展示一下吧!相信你能做好!加油!注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共100分,考试时间70分钟。2.请务必将答案写在答题卡该题相应的位置,答在试卷上无效。第一卷选择题(共40分)一、单项选择题((共20小题,每小题2分计40分)。请将每小题正确答案的序号填在答题卡上)1、我们怀着喜悦的心情走进初中,迎来了自己人生崭新的起点。这里的“新起点”主要是指(   ) A.新课程、新社团   B.我们成长与

2、发展的新起点 C.新学校、新环境   D.新同学、新老师2.进入中学后,同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。下列观点你赞同的是()①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着心得目标和挑战②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会③中学生活意味着埋头学习,对其他任何事都不关心④中学生活意味着学习压力大A.①②B.②③C.③④ D.②④3.在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用心良好的心态去感受。下列几种心态中不可取的是()A.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手C.看到新的老师和同学,我相信自己又会多

3、一批良师益友D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫4、今年7月初,甘肃残疾考生魏祥以优异的成绩被清华大学录取,清华大学招生办在致魏祥的信中说“人生实苦,但请你足够相信”一时间成为网络热词,魏祥的故事也激励着千千万万的考生和家长。魏祥身有残疾,这么努力的学习是因为(    )①只有不断学习,才能适应不断发展的社会②要想有出息,唯一的出路就是读书学习③学习可以让我们遇见更优秀的自己   ④只要努力学习,我们就能拥有一切A.①②③    B.①③④   C.②④  D.①③5.习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青年都为实现中国梦增添强大青春

4、能量()①有梦想,就有希望②少年的梦想,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向③小时候做梦,长大了就会接受现实④梦想和现实是平行线A.①②    B.②③    C.①②④   D.①②③④6.航天人期待已久的梦想是铸就浩瀚苍穹,谱写壮丽的中国风景;中国女排的梦想是传承女排精神,共圆奥运冠军梦。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,因为:()A.梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩   B.有梦想就一定会坚持不懈地努力C.有梦想就能成为科学家或奥运冠军D.心动,是梦想与现实之间的桥梁7.学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识技能的过程。以下关于学习的说法正确的

5、是:()①学习就是指在学校里学习书本知识。②现在是终身学习的社会,我们要终身学习,适应不断发展的社会。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式公布。“学会学习”是6大素养之一。下列做法与“学会学习”不相符的是(  )A.掌握科学的学习方法B.尽量把学习时间延长C.发现并保持对学习的兴趣D.善于运用不同的学习方式9.作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思

6、想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要(  )A.培养学习兴趣B.掌握学习方法C.学会合作学习D.学会探究学习10.现代社会日新月异,终生学习已经成为我们生活的常态。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该(    )①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力     ②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度    ④树立终生在学校接受教育的理念A.①②③    B.①②④  C.②③④  D.①③④11、正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的第一个转折点、岔路口,清楚的认识自

7、己,才能长好人生之舵。以下关于正确认识自己重要性的法中,正确的是:()①正确认识自己,可以让我们知道自己是怎样的人,在人生道路上不会迷失自我②正确认识自己,可以让我们充满自信、勇于克服困难,可以促进自身发展③正确认识自己,可以更好的理解他人,善待他人④正确认识自己,可以促进与他人交往A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④12.2017年春节期间,央视推出的《中国诗词大会》节目,让我们感受到了诗词的独特意象之美。古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从认识自我的角度启示我们要

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