本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践

本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践

ID:33500328

大小:164.14 KB

页数:4页

时间:2019-02-26

本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践_第1页
本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践_第2页
本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践_第3页
本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践_第4页
资源描述:

《本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第18卷第5期常州工学院学报Vo.l18No.52005年10月JournalofChangzhouInstituteofTechnologyOc.t2005本科机械类专业毕业设计指导的探索与实践干为民(常州工学院机电工程学院,江苏常州213002)摘要:毕业设计是本科专业培养计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识,提高分析问题、解决问题和创新能力的重要环节。作者根据现代教育理论和指导毕业设计多年的实践,在毕业设计选题、毕业设计指导方法、学生工程设计能力的训练以及学生综合素质的培养等方面提出了自己的见解。关键词:毕业设计;指导

2、;机械工程中图分类号:G642477文献标识码:B文章编号:1671-0436(2005)05-0067-04江泽民同志指出:有条件的科研机构和大在眉睫,因此,毕业设计题目具有先进性就十分重专院校要以不同形式进入企业或同企业合作,走要。例如,机械设计制造及其自动化专业毕业设产学研合作的道路,解决科技和教育体制上存在计的题目要尽量与微电子、计算机和现代制造技的条块分割、力量分散问题。作为工科院校,教术等先进技术相结合,适应知识经济和社会发展学改革一是要注意强化基础,拓宽知识面;二是要的需要。加强实践环节的教学,提高学生分

3、析问题和解决1.2选题要结合科研项目,培养学生的创新能力问题的能力,尤其是培养创新能力。毕业设计是由于科研项目多属于理论联系实际、方案新、机械工程类本科专业培养计划中最重要的实践教层次高以及有实际应用前景的课题。教师应在科学环节,因此,在毕业设计的选题和毕业设计的指研中让学生真刀真枪地干,充分激发他们刻苦钻导过程中要走产学研结合的道路。研的热情,充分挖掘他们的潜力。鼓励学生利用大学所得的知识,查阅资料,研究国内外最新技术1毕业设计选题动态,培养他们严谨求实的作风和创新能力。在选题对毕业设计是具有战略意义的一环。爱科研中,学生通过与教

4、师经常接触,可以从教师身因斯坦说:提出一个问题往往比解决一个问题上学到更多的知识、科学的思维方法、丰富的实践更重要。选题正确、恰当与否直接影响其质量。经验和实事求是的工作作风。因此,指导毕业设计最首要的工作之一是教师对1.3根据人才市场的需求,选择毕业设计题目毕业设计题目的选择。在符合本专业培养目标的当今时代,科学技术日新月异,因此,更需要基础上选题要注重以下几个问题。培养学生应用新知识、新技术的能力。要随时掌1.1毕业设计的题目要具有先进性握市场动态,选择与专业对口、学以致用的题目,21世纪,是科技迅速发展、信息空前增加的把毕业

5、设计当作学生步入社会前的一次实战演世纪。高科技的发展会对综合国力、经济结构和习,迎接新世纪的挑战。人民生活带来巨大影响。当代大学生顺应潮流,1.4因材施教乘势而上,提高掌握和采用最先进技术的能力迫由于兴趣或今后工作的需要,使学生产生选收稿日期:2005042168常州工学院学报2005年题意愿,它会成为学生的内动力,使他们总是保持2.3个别辅导积极主动的状态。所以,教师在符合专业培养条每个学生的分析问题和解决问题的能力是不件的前提下,应该适当考虑学生的意愿,使学生主同的,针对这一点,应采用个别辅导的方式,遵循动地接受教师分给的题

6、目。虽然题目内容不同,因材施教的原则,对不同程度的学生提出不同的但是要求相同。注意题目大小、难易程度适当,这要求,培养方式也有所不同。对于基础好、能力将会充分调动学生的主动性,使他们一直保持积强、思想活跃的学生,着重提高他们的独立思考的极主动的热情。教师把不同内容的题目分给学生能力,激发他们的创新精神,鼓励他们深入钻研;后,还要了解学生3个方面的能力,即掌握大学所对于基础差、能力弱的学生,重点进行基本内容的学知识的能力、分析和解决问题的能力及创新能训练,要求他们对现有资料进行分析,然后提出自力。学生在这些方面的差别很大,教师要针对每己的

7、方案,在指导方法上更加具体。实践证明,这个学生的实际情况给予指导,千方百计地化不利种因材施教的方法是有效的。因素为有利因素,使学校、教师、学生都达到满意2.4科研实践的效果。学生每做完一次试验,都要求学生分析试验结果,然后写出一篇试验总结,这样既锻炼了学生的2毕业设计的指导方法写作能力,同时也为毕业设计积累了素材。要特别创新思维和创新能力的培养被公认为是高层重视学生论文的撰写过程,不仅体现在学术水平的次人才培养过程中最关键、最重要的一环。培养提高和创新上,而且对论文的格式、规范用语也要学生的!创新意识∀和!辩证思维∀是正确认识事严格

8、要求。在这样的严格要求下,学生的科技写作物和解决问题的金钥匙,应该始终把培养学生的能力得到了很大的提高,同时也养成了他们严谨的创新能力、提高学生的综合素质作为育人之本。科学态度,为将来的工作打下坚实的基础。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。