机电类专业毕业设计指导模式探索

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1、142安徽农学通报，AnhuiAgri.Sci.Bull.2009,15(02)机电类专业毕业设计指导模式探索张小龙（安徽农业大学工学院，安徽合肥230036）摘要：本文从指导教师的角度、基于实际案例阐述了机电类专业毕业设计指导模式。首先分析了毕业设计选题的重要性，指出选题应在学生感兴趣的领域提炼和丰富而成。然后将机电类毕业设计分解为硬件类选题、软件类选题和指导平台建设三部分。指出硬件类选题指导应开阔学生思路，侧重于系统方案设计、元器件选型及可获得性等方面；软件类选题指导应侧重于基于测控系统业界流行的设计工具完成复杂功能的系统设计；毕业设计指导平台建设要求指导教师（课题组）精心选题，保

2、证课题的延续性，同时离不开教学经费支持。研究可为教学管理部门决策提供有意义的依据。关键词：机电专业；毕业设计；选题；指导模式；指导平台中图分类号G642.477文献标识码A文章编号1007-7731（2009）02-142-03ModelofCultivatingGraduationDesigninElectromechanicalMajorZhangXiaolong(TechnicalCollegeofAnhuiAgriculturalUniversity,Hefei230036)Abstract:Fromtheperspectiveofthesupervisor,thispaper

3、detailsthemodelofcultivatinggraduationdesigninelectromechanicalmajorbasedontheauthor’ssupervisingexperience.Firstly,thepaperpointedoutthatthetopicofthegraduationdesignwasveryimportant,inwhichthestudent’sinterestshouldbeprimarilytakenintoconsideration.Thenthepaperclassifiedthegraduationdesignofel

4、ectromechanicalmajorintothreetypes:thetopicsconcerninghardware,thetopicsconcerningsoftwareandtheconstructionofsupervisingplatform.Intermsofthetopicsconcerninghardware,thesupervisorshouldbroadenthestudent’shorizonandfocusonthedesignofthesystemplan,theselectionoftheICs,andtheavailabilityoftheICs;I

5、ntermsofthetopicsconcerningsoftware,thesupervisorshouldstrengthenonthecomplexsystemdesignbasedonthetoolspopulatedinthemeasurementandcontrolfield;Thedevelopmentofthesupervisingplatformrequiresthesupervisors(orgroup)careful-chosentopicsandthecontinuityofthetopics,togetherwiththefundssupportfromthe

6、teachingmanagingdepartment.Thisstudycanprovidesomesignificantinformationfortheteachingmanagingdepartment.Keywords:electromechanicalmajor;graduationdesign;topicselection;cultivationmode;cultivationplatform毕业设计（论文）的设置为学生将理论学习和实践创新业大学机械与汽车工程学院2002届各专业毕业设计情况，相结合提供了一个好的平台，由专业指导老师从选题、确从如毕业设计的管理、设计过程指导

7、、毕业设计选题、学生定设计任务书、分阶段指导、论文撰写与答辩等方面进行本身的投入程度等方面分析了影响毕业设计的多种因素。[2]全程指导。毕业设计进展过程中，学生和指导教师是一个文献从本科教学评估中毕业设计评审角度研究了毕业紧密结合体。一项高质量毕业设计的完成，对学生：培养了设计管理过程中不同评价主体评价结果存在的差异，并提[3]其专业兴趣，锻炼了其综合运用所学知识分析和解决问题出了改进措施。文献对如何提高毕业设计质量提出了具的能力，为继续从事科