2017年高中生物阶段质量检测(三)种群和群落新人教版必修3

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1、阶段质量检测(三)种群和群落(吋间:45分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.如图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越來越小的是()2.在裸岩演替为森林的过程中,不可能发生()A.生态系统的营养结构由简单变复杂B.生态系统中有机物总量由少变多C.生态系统的自我调节能力由强变弱D.群落中动物物种丰富度由低变高3.下列表示物种I和物种II是捕食者与被捕食者关系的是()1.在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中,观察到血细胞计数板(图1,规格为1niniXlmmXO.1mm)计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述正确的是()

2、图2A.该方格中酵母菌的数量应计为9个B.实验中被龙胆紫溶液染成紫色的酵母菌为死细胞C.该血细胞计数板上有2个计数室,玻片厚度为0.1mmD.制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上2.图1是裸露岩石上开始的群落演替过程,图2表示群落演替过程屮植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。下列叙述正确的是()A.图1所示的群落演替过程属于次生演替B.形成顶极群落后,群落在水平方向上表现出垂直结构C.演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳态D.演替过程中植物的种数增加导致岩石体积下降1.在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长,但乳酸枳累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增

3、殖。这些现象中包括的生态因素有()A.竞争和种内斗争B.种内互助、竞争和种内斗争C.竞争和种内互助D.种内互助和种内斗争2.下图甲和乙两条曲线代表两种生物数量川和一年后的种群数量用间的关系,直线P表示N,=Nz下列有关说法不正确的是()A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为增长B.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似于甲曲线C.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物,在种群密度低时也能迅速回升D.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量&某研究所对一条河流生态系统进行了儿年跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后,其种群增长速率呈现如图所示的变化。则在右吋该种群的年龄组

4、成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()种时间①A.衰退型和①C.衰退型和③B.增长型和②D.增长型和④9.生活在一个生物群落中的两个种群@、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是种群数ttA°时间.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约9.用标志重捕法來调查某个种群的个体数量,例如,在对某鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标记39只,第二次捕获34只,其中有标记鼠15只,则该种群的数量约为()A.100只B.74只C.88只D.17只10.

5、某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度,下列做法错误的是()A.随机収样B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度D.根据地段的形状确定取样方法11.下图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为“S”型增长B.导致种群乙变为曲线丙的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体C.一般情况,食物是影响曲线中ab段波动的最强烈的外源性因素D.曲线乙可用于表示封闭环境屮酵母菌种群数量的长期动态变化规律12.某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后

6、若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是()A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木B.图b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率C.图中阶段,群落中不存在分层现象D.图中b-*c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境13.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是()A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度吋在分布较稀疏的地区取样0.用计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在四边上的菌体9.东北东部山

7、地的阔叶红松林受破坏Z后,形成一片空地,叫做“林窗”,这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是()A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替B.红松林重新取代杨树和白桦说明红松林在竞争中处于优势C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系D.在群落演替的过程中,群落的物种组成

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