[疑难聚焦]初中英语主谓一致考点归纳

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1、[疑难聚焦]初中英语主谓一致考点归纳考点聚焦  主谓一致是初中阶段的重要语法项目之一,从近年来中考的试题来看,对主谓一致的考查主要集中在以下内容:  1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数。  2、由and或both…and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念,谓语动词用单数。例如:  Thepoetandwriterhascome.  3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each,every,n

2、o修饰时,其谓语动词要用单数形式。例如:  Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.  4、主语是单数时,尽管后面跟有but,except,besides,with,aswellas,togetherwith,alongwith,like等引导的介词短语时,谓语动词与前面的主语一致。例如:  Thewomanwithtwochildrenismyaunt.  注意:主语和谓语之间插入了分词短语,谓语要与主语保持一致。  

3、   Mr.Smith,followedbyhiswifeandthreechildren,hasjustarrived.  5、一些只有复数形式的名词,如people,police,cattle,clothes等作主语时,谓语动词要用复数。  6、集体名词family,class,team,group等看作整体时,谓语动词用单数;看作每一个成员时,谓语动词用复数。   7、当表示国家、城市、人名、书名、报纸、杂志及组织机构等的专有名词做主语时,作为整体,谓语动词用单数形式。  TheNewYorkTi

4、mes(《纽约时报》)isreadallovertheUnitedStates.   8、news,maths,physics,politics等词貌似复数,实为单数,其谓语动词用单数。  9、“the+形容词”(如thepoor,therich,theyoung,theold,thedead,thesick,thebrave等)作主语,谓语动词往往用复数。5http://school.chinaedu.com  10、由each,some,any,no,every构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单

5、数。  11、有两部分构成的物体的名词,如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主语时,谓语动词用复数。  注意:如果这类名词前用了apairof等,则谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。例如:  Herearesomenewpairsofshoes.  Mynewpairofsocksisonthebed.  12、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。  13、不定代词all,most,more,some,a

6、ny,none作主语时,也要依这些代词表示的意义来决定谓语动词的单复数形式。如果代词代表复数可数名词,谓语动词用复数;如果代词代表单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数。  Alloftheworkhasbeenfinished.  Allofthepeoplehavegone.  14、疑问代词作主语时,其谓语动词也有两种情况:主语表示复数意义,谓语动词用复数;主语表示单数意义,则谓语动词用单数。  Whoisyourbrother?  WhoareLeaguemembers?  15、分数/百分数

7、+of+名词做主语时,谓语动词的单复数取决于of后面的名词的数。但要注意population一词,用作整体时,谓语动词用单数,用其部分做主语时,谓语动词形式用复数。  Partoftheworkhasbeendonebyus.  Tenpercentoftheappleswerebad.  ThepopulationofChinais13.6billionand70%ofthepopulationarepeasants.  16、half,therest等表示不定数量的名词作主语时,如果所指为复数意义,

8、动词用复数;如果所指为单数意义,动词用单数。例如:  HalfofthemoneywaslenttoTomyesterday.  Onlyfifteenstudentsareintheclassroom,now.Wherearetherest?5http://school.chinaedu.com  17、由what引出的从句作主语时,通常谓语动词用单数形式。但如果所指内容为复数意义时,谓语动词用复数形式。  18、由连词not…but…,

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