文艺理论基础绪论ppt培训课件

文艺理论基础绪论ppt培训课件

ID:33492500

大小:1.96 MB

页数:54页

时间:2018-05-23

文艺理论基础绪论ppt培训课件_第1页
文艺理论基础绪论ppt培训课件_第2页
文艺理论基础绪论ppt培训课件_第3页
文艺理论基础绪论ppt培训课件_第4页
文艺理论基础绪论ppt培训课件_第5页
资源描述:

《文艺理论基础绪论ppt培训课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、文艺理论基础绪论文艺理论的性质内容文艺理论的功能作用文艺理论的框架体系文艺理论的发展轨迹文艺理论的学科特点文艺理论的学习方法▲关于“文艺”在通常情况下,“文艺”是“文学艺术”的合称,它包括文学和艺术两大类。严格说来,文学又属于艺术中的一类。▲艺术的分类艺术,按其表现形式,一般分为:1、表演艺术(音乐、舞蹈、曲艺等)2、造型艺术(绘画、雕塑、建筑、书法、工艺美术等)3、综合艺术(戏剧、电影、电视等)4、语言艺术(文学)▲“文艺”并称的原因1、从形象特征来看,它同其他艺术门类具有较大的审美差异。其他各门艺术都具有形象的直感性,可以直接为人的感官所感知。如音乐诉诸于人的听觉;绘画诉诸于人的视觉;雕塑

2、诉诸于人的视觉和触觉;戏剧、影视诉诸于人的视觉和听觉。雕塑书法文学是以语言为工具来塑造形象的,它与文字符号的形式出现在读者面前,必须凭借读者的理解、想象来感知文学形象。如汉代乐府诗《陌上桑》:“日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。开篇便给读者以美好的感受:“日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。”让我们闭上眼睛,仿佛可以看到,这是一个春和日丽的早晨,一轮红日从

3、东方冉冉升起,一抹朝阳温柔地照在林间的一座小楼之上,秦家漂亮的罗敷姑娘从小楼中款款走出,来到城南的桑林之中,又开始了她一天的采桑工作。“青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。”罗敷确实美,并且美得超凡,美得脱俗,以青丝做提篮的背带,桂枝做提篮的把手,好像能让读者们闻到一丝淡淡的桂花的香味。杏黄色的绫罗裁成轻柔的裙子,紫色的绫罗做成合身的短袄,和谐的色调搭配,好似芙蓉出清水,一尘不染。更独特的还是他那头上的装饰,头上梳的是当时最流行的发式,耳朵上带的是明月宝珠。使她在高雅中透出几分富贵。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。通过

4、侧面描写烘托她的美貌,无论是行者还是少年,无论是耕者还是锄者,都倾慕她的美丽,激起读者的想象。2、从文学的的艺术地位和它的影响力来看,它是一切艺术的核心因素,对其他艺术具有重大的制约作用,甚至直接成为其他艺术的一个组成部分。例如“音乐”,有间接以文学为状态的音诗、交响诗,有直接同文学结合的歌曲、歌剧。3、从文学的社会效应看,各门艺术虽各有所长,不可一概而论,但从总体来看,无疑文学位居榜首。如希腊神话、荷马史诗、莎士比亚戏剧等在西方的影响;唐诗、宋词、《西厢记》、《红楼梦》在中国的影响,任何其他艺术都是望尘莫及。一、文艺理论的性质内容(一)文艺理论的性质文艺理论是一门研究文艺的本质性质和规律的学

5、科。文艺学就是研究文艺的科学。▲文艺学的三个分支文艺学文艺史文艺评论文艺理论▲文艺史文艺史——按照文艺发展的脉络,从纵向的历时性角度,对各个历史时期重要的文艺家、文艺作品,以及相关的文艺状况进行总结和评价,力求寻译出文艺发展的规律。主要对象:文艺创作。▲文艺评论文艺评论——侧重于从横向的共时性角度,对当时具体的文艺创作和文艺现象,进行及时的分析、研究和评价,并提出有针对性的批评意见,以便引导文艺创作的进程。主要对象:文艺家、文艺作品。形式:文艺报道、札记、观感、采访、论著、文艺家传记等。▲文艺理论文艺理论——在总结大量文艺创作、文艺实践和文艺评论的基础上提炼、概括出的带有整体性、系统性的理论成

6、果。方式:专题论文、长篇论著等。▲三者的关系三门学科有着内在的联系,它们彼此渗透、相互制约。首先,文艺史和文艺评论必须运用文艺理论的基本原理为依据,才可能对文艺创作和文艺现象做出客观公正的评价;其次,文艺理论又离不开文艺史和文艺评论所提供的大量创作成果和评论积累。(二)、文艺理论的内容文艺理论的具体内容可以归纳为四种要素、五个专题。欣赏者社会生活艺术品艺术家四种要素文艺创作论作品构成论发生发展论鉴赏批评论文艺本质论五个专题▲艺术四要素一切艺术活动是由艺术品、艺术家、世界和欣赏者四个要素组成的。——美国当代文艺理论家M·H·艾布拉姆斯《镜与灯—浪漫主义文论及批评传统》▲艺术家艺术家——文艺创作的

7、主体,是文艺作品的创作者、生产者。研究作家、艺术家的主体状况,研究他们进行文艺创作的规律、特点,这便构成了“文艺创作论”。▲艺术品艺术品——文艺创作的成果,是一切文艺活动的根本目标,也是文艺理论的中心课题。研究文艺作品自身的构成因素,包括作品的内容蕴含、形式美及其联系等,这便是“作品构成论”。研究文艺作品的产生原因和它在不同历史时期发展演变的规律,便是“发生发展论”。▲欣赏者欣赏者——文艺作品的接

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。