基于ahp-熵权法的渡槽健康状态模糊综合评价研究

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1、学校代号:学号:密级:10532S11011130公开湖南大学硕士学位论文基于AHP.熵权法的渡槽健康状态模糊综合评价研究诠文提童旦期;2Q!垒生鱼旦!目Astudyonfuzzycomprehensiveevaluationofaqueducts’healthstatusbasedonAHP—EntropymethodZHUHuaiB.E.(UniversityofSouthChina)201thesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofEngin

2、eering1nArchitectureandCivilEngineeringintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorAssociateProfessorJIANGZaolongJune,2014湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:未

3、日期:3,J于年‘月f)日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密口,在年解密后适用本授权书。2、不保密d。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:导师签名:亲界日期:钟年,月l>日日期:弘If年厂月眵日基于AHP.熵权法的渡槽健康状态模糊综合评价研究摘要由于规划设计、施工质量、自然老化

4、和运行管理等方面的原因,我国早期修建的渡槽,很多已经进入了病险期,出现了不同程度的老化病害问题,渡槽健康状态随时间逐年下降,既存在安全隐患,又不利于延长渡槽使用寿命和发挥渡槽的工程效益。因此,应用科学合理的评价方法对渡槽健康状态进行客观而准确的评价,并在此基础上针对不同健康状态的渡槽进行科学合理的维护、管理和改造,已成为当前和今后一段时间内渡槽建设和管理中一项亟待解决的问题。本文讨论了渡槽健康状态评价的研究现状和与渡槽结构类似的桥梁健康状态评价方法,提出在借鉴桥梁结构评价研究成果的基础上,结合渡槽结构自身的特点,采用基于AHP.熵权法的模糊综合评价方法

5、对渡槽健康状态进行评价。本文主要开展了以下几个方面的工作:首先,从研究影响渡槽“健康”的老化病害问题着手,对渡槽老化病害主要表现形式进行了归纳总结,并系统地分析了渡槽老化病害的形成原因。其次,论述了AHP.熵权法和模糊综合评价的基本原理以及在渡槽健康状态评价中的应用,为渡槽健康状态评价体系的建立打下了一定的基础。第三,应用前面论述的理论和方法,以梁式渡槽评价为例进行研究,将渡槽健康状态评价等级划分为五类,建立了渡槽健康状态综合评价模型,并采用AHP.熵权法计算了各层指标的权重。然后结合现有资料及相关规范,确定了渡槽部件等级参考评定标准,提出了确定底层评

6、价指标隶属度的方法。在此基础上,论述了渡槽健康状态多级模糊综合评价的具体过程。最后,以湖南省内某渡槽为工程实例,采用本文提出的基于AHP.熵权法的模糊综合评价方法,对其健康状态进行综合评价,结果表明该综合评价方法是合理的、可行的。关键词:渡槽;健康状态;老化病害:AHP.熵权法;模糊综合评价II硕士学位论文AbstractAstheplanninganddesign,constructionquality,naturalagingandoperationmanagement,theaqueductswhicharebuiltinearlydayshav

7、eenteredthedangerousperiod.Therehavebeenvaryingdegreesofdiseaseproblemsofaging.Healthstatusofaqueductsdeclineovertime,therewasnotonlysafetyproblems,whichdoesnothelpprolongaqueducts’lifeandplayaqueducts’projectbenefits.Therefore,evaluatingthehealthstatusofaqueductsobjectivelyanda

8、ccuratelywithareasonableevaluationmethod,aswell

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