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时间:2019-02-26
《从《画论》到《画板》论技术在西方传统绘画与当代数字绘画中的作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》,我校的博士、硕士学位获供校内师得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权,即:(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版);(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提生阅读等服务;(3)根据教育部有关规定,中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文;(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中
2、国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库,通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺:本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品,并己通过论文答辩;提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致,如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密,口保密期限至年月止).。砸.秭\作者暨授权人签字:’∥20/砷年5月矿日学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,
3、本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者擗猾为20J叶年s月6日摘要删㈣㈣㈣㈣』I『
4、f』Y2616448进入20世纪后半叶以来,计算机数字技术对绘画领域的渗透作用,引发了一场声势浩大的艺术革命,深刻影响着传统绘画艺术的发展方向。21世纪,数字技术在绘画艺术中的影响继续深化拓展,数字传播技术日益普及,艺术领域的数字化的趋势更加明显。追溯传统绘画艺术中技术因素与数字绘画艺术中技术因素起作用的情况,不难发现,技术与艺术
5、一直紧密的联系在一起,技术为艺术不可缺少的一个重要构成因素,它所产生的影响涉及到大众文化、视觉文化、媒介文化、审美文化等诸多领域,形成了一个庞杂的知识体系。由此,对传统绘画和数字绘画中技术因素起作用的方式进行研究,对认识当下绘画艺术发展实践,以及促进当代绘画艺术理论建设都有重要意义。本文以达·芬奇的《画论》和苏泽兰的《画板》为切入点,对传统绘画艺术和数字绘画艺术进行分析研究,试图找出技术因素在不同历史时期对绘画艺术作用方式的异同。论文主要分为四章来论述:第一章是论述技术与现实感知的关系。达·芬奇在《画论》中认为,人类的一切知识都来源于知觉,由此他主张艺术应像镜子一样反应客观现实,为了
6、尽量准确客观描绘现实世界,他将透视法、解剖、光影、比例等创作技法引入绘画实践。而在数字绘画艺术中,《画板》软件一方面以强大的模拟功能近乎完美的客观反映自然实践,另一方面其表现出超越自然、创造虚拟自然的倾向,数字虚拟技术的日渐成熟给数字绘画提供了比传统艺术更为广TT阔和自由的想象空间。第二章论述技术与艺术家的关系。《画论》中达·芬奇并没有因肯定客观现实的重要性而否定画家在艺术实践中的作用,画家通过发挥主动性可以创造出“第二自然”,绘画不是机械的、被动的模仿自然,画家的能动反映在艺术的创作活动中也发挥着重要作用。在这一点上,数字绘画艺术家与其并无二致。虽然在数字绘画中,计算机作为艺术家的
7、合作伙伴有着过去任何创作工具都无法比拟的地位,艺术家也已“赛博人”的形态活跃在艺术实践活动中,但无论艺术以何种手段被创作,技术在多大程度上参与艺术创作,艺术家的自由想象和高贵的情感终究是衡量艺术品价值的不二法则。第三章论述技术与艺术作品的关系。技术与艺术一直以来相伴相生。在《画论》时代,艺术家们以图谱和范本为图形模板的主要复制工具,它们提供了规范化、程式化、标准化的样图为艺术创作作参考,当时的艺术家通过临摹和复制图谱及范本,一方面可以保证画坊师傅精湛技艺的传承,另外也使得一定时期的绘画风格保持相对的稳定性。底图制作技术的变革大大提高了绘画创作的效率,也对艺术家的画技提出了更高的要求,
8、客观上促进了艺术家自我意识的觉醒。《画板》软件具有强大的图像复制功能,合成的图像可使画面效果更加直观和完美,为创作提供了自由的修改空间,也使细节图像的无限精细化成为可能。第四章论述技术与接受者的关系。赞助人是《画论》时代非常重要的艺术欣赏群体,他们作为很多画家的“雇主”对画作的最终形态有很大的参与权,赞助人的要求和喜好很大程度上影响着艺术品的创作。在《画板》时代,艺术接受者获得了直接参与创作的可能,他们通过在线数字技术可以在“据11I说己完成”的作品上进行
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