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时间:2019-02-26
《三元社会结构视角下的中国社会信任状况及其影响因素分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、⑧万方数据论文作者签名:越是指导教师签名:论文评阅人l:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:委员1:委员2:委员3:委员4:委员5:答辩日期:2014.05.18万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝望盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:渺签字日期.溺忙5月达日
2、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝望盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:爷鼬夭导师签名:签字日期:动f忙占月述日签字日期:为怍年与月巧日万方数据致谢时间飞逝,转眼间,我在浙江大学的研究生生涯也即将落下帷幕。始终忘不了初到浙大,在开学典礼上,听到的竺可桢老校长对浙大学子的两问,“诸位在校,有两个问题要自己问问,第一:到
3、浙大来做什么?第二:将来要做什么样的人?”这两个问题影响了无数的浙大学子。正因为这两句话,我在浙大的两年是我学生生涯里最珍贵最充实的两年,我也收获了珍贵的友谊。我最想也最应该感谢的就是我的导师刘志军老师和我的师母华骁,他们不仅在学习上给了我莫大的帮助,也在生活中给予我指导、帮助、支持和关心。刘老师对待学术严谨踏实勤奋、对待工作兢兢业业的精神和态度令我非常敬佩,同时,在刘老师的带领下,我也在学习上也取得很大进步,对调查研究等方面有了更大的兴趣。刘老师在我完成毕业论文的每个阶段都给予了我悉心的指导和帮助。同时,还要感谢赖金良老师、王小章、曹洋老师在开题答辩时肯
4、定我的想法并为我的论文提出宝贵的建议,曹洋老师还在数据分析上给予很大帮助。还有冯钢老师、连连老师、揭爱花老师、林融老师等各位老师在这两年中给我学业上的帮助和指导。除此之外,我还要感谢季程远同学在我整个论文写作方面提供的帮助,感谢曹玉、李丽、杨双红帮助我完成访谈调查。感谢2012级社会学班的同学们,感谢我的室友,感谢好友的陪伴,感谢在浙大相遇相知的同学们、朋友们,谢谢你们带给我的美好。.离开浙大校园,我将带着竺老的问题、珍贵的记忆和友情在我以后的生活道路上继续前行。万方数据摘要随着社会转型和经济转轨的不断深入,中国农村社会和城市社会相应地发生了很大变化,中国
5、以往的熟人社会的信任机制也在发生转变。已有不少研究表明,中国社会以人际信任为主,制度信任还有待发展。为细致检验这一观点,本文利用中国社会综合调查(CGSS2010)的统计数据,并结合对河南省Z市的个案访谈,探究当今三元社会结构下,城市居民、城市农民工、农村居民三个群体的社会信任状况及其差异,并分析影响社会信任的主要因素。研究发现,制度信任和人际信任是相关的;主观阶层地位越高,信任水平越高;对群体利益冲突的感知度、社区发展参与度都对信任产生显著影响;户籍制度也影响信任水平;城市居民、农村居民和农民工作为三个不同群体在信任方面存在显著差异。同时,也通过个案访谈
6、资料发现了影响不同群体社会信任的一些因素:人格特质影响信任,但人际交往有助于增进信任;社区外来人口多,居民的信任感较低;城市居民更注重契约或制度保护,农村居民更重视人情、关系,也有理性计算;人际信任和制度信任在社会信任重建中同等重要,同时把制度信任等同于政府信任;农民工的同群效应,降低了对城市居民的信任度;无论城市还是农村居民,几乎不参与社区建设,缺乏社区意识。有过社会欺骗经历的人可能更加不容易相信陌生人。本研究共分为五个部分。第一部分,主要阐述了研究问题的背景,进行选题论证。第二部分,以往相关研究文献进行述评,界定了核心概念。第三部分,介绍本文的具体研究
7、设计。第四部分,主要描述实证研究的处理结果并结合访谈资料,对数据处理的结果进行较为深入的原因分析,针对研究发现的问题,提出相关对策。第五部分,归纳本研究的结论;最后说明本研究的不足之处。关键词:三元社会结构;社会信任;人际信任;制度信任II万方数据AbstractWiththedeepeningofthesocialtransformationandeconomictransition,greatchangeshavetakenplaceinChina'sruralandurbansociety.As”Acquaintance—social”.thetru
8、stmechanismoftraditionalsocietyis
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