《木材保健学》多媒体课件设计与制作 毕业论文

《《木材保健学》多媒体课件设计与制作 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。1前言人们认识到木材具有保健的功

2、效已有悠久的历史，但是木材保健学作为研究木材及木质材料住宅功效、保健特性和防生物危害性能，揭示木材精气及其感觉特性对人体健康作用机制，从而揭示木材与人体健康及其素质之间的关系的新兴学科，在学生中的认知度和接受度不高，而制作木材保健学的多媒体课件，不但能够激发学生的学习效率和提高教学质量，同时也符合新时代充分发挥计算机辅助教学的作用的时代要求。众所周知，多媒体计算机教学，声像文结合，让语言文字所描述的内容变成形声结合的画面图式，让静态的审美对象活跃起来成为动态，并打破教室四十五分钟的时空限制，纵贯古今，横跨中外，能加快信

3、息的传播速度，加大信息的传递量，创造一个崭新的学习时时空（姚红星，2011）。所以说，多媒体课件制作既具有必然性，又具有可行性，是我们目前网络环境下各层次教学需要探索和研究的新问题，也是开展素质教育的重要内容之一。计算机多媒体课件是以信息量大、交互好、内容丰富、形式多样、娱乐性强而著称的，它的最大特点是立体性好，使学生在接受知识的同时，激励其内在的学习动力。交互性是课件的一个重大特色，它不仅仅是相互联系，重要的是通过交互，让学生感受到课件的内在美、内在的那种激情，由激情和美焕发学生对学习的动力和兴趣（刘伟玲，2009）

4、。1.1世界先进的教育理念杰斐逊曾反复说过，一个国家的民主、自由只有教育才能得到永久保证，反之，没有受过教育的人民组成的国家是专制、暴政的温床。而美国的后继者又不断地丰富和发展这一教育理念，成为社会和民众普遍认同的价值；这一理念影响了美国教育二百多年，这一理念使美国教育具有天生的独立性和社会良知，使美国永远没有专制和暴政的藏身之地。世界先进的教学理念，都有一下共同的特点：（1）思维灵活，能够及时摆脱自己的偏见，用他人的正确观点看问题。（2）思想灵活，能够形成许多概念，善于掌握新的较深的概念。（3）具有独创性，能够用新颖

5、的或者异常的方法来解决问题。经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元２９拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格

6、最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。（1）想像力强，能独立思考。（2）有理智的好奇心，能从自己解答问题的过程中得到满足，并且能够提出新问题。（3）具有

7、技巧和知识，能适当运用这些技巧和知识解决具体问题。因此，从事教育的工作者，必须在实践中加强教学创新，改变传统的教学方法，以理念创新为先导，坚持教学层面的多元化创新和教学系列工作的全程创新，推进培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。而将多媒体教课件应用到实际教学中是一个很好的手段。1.2多媒体课件的定义多媒体课件简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特

8、性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。多媒体课件有如下的特点：（1）丰富的表现力多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本艰难的教学活动充满了魅力。（2）良好的交互性多媒体课件不仅可以在内容的学