多媒体课件设计与制作

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1、平煤股份安培中心二○一二年四月目录第一节多媒体课件概述11多媒体课件的基本概念1-89-1.1课件11.2多媒体课件11.3多媒体课件特点22多媒体课件的类型22.1课堂教学型多媒体课件22.2自学型多媒体课件22.3练习考核型多媒体课件3第二节多媒体课件的设计与开发流程41教学设计42系统设计62.1多媒体课件的一般结构62.2知识结构的设计82.3多媒体课件界面风格设计92.4合理选用媒体的呈现形式133编辑制作163.1PowerPoint163.2Authorware163.3Flash163.4Dreamweaver164课件的调试与维护16第三节多媒体课件的课

2、堂教学18第四节图形图像素材的处理与制作191基本概念191.1图形图像的类型191.2分辨率191.3颜色深度191.4常见图像格式202用Photoshop处理与制作图像202.1Photoshop7.0的工作界面202.2使用技巧23实例：美化处理照片23实例：绘制LOGO24实例：合成壁纸27第五节视频素材的处理与制作301常见的视频格式302用绘声绘影编辑处理视频312.1添加视频312.2合并视频312.3剪切视频322.4添加文字，带动画效果的文字。332.5添加和编辑声音332.6添加图片等更多素材342.7创建视频文件35第六节POWERPOINT课件制

3、作371PPT的基本操作37-89-1.1链接和动作设置371.2文字的设置381.3插入图片401.4在PPT中能插入的动画和视频、音频461.5PPT动画设置502演示文稿外观格式的设置562.1母版572.2设计模板623PowerPoint使用技巧633.1选择多个底层对象633.2精确移动对象633.3播放PowerPoint课件的实用按键64第七节Authorware7课件制作651认识Authorware7651.1Authorware7的主要特点651.2Authorware7的操作界面652创作Authorware7作品的准备工作662.1准备工作662

4、.2设计程序流程图673Authorware7制作课件及使用技巧673.1Authorware7的功能图标简介673.2用Authorware7制作课件及使用技巧684程序的调试技巧884.1程序的错误884.2程序的调试895程序的打包发布89-89-第一节多媒体课件概述1多媒体课件的基本概念1.1课件课件的原意是课程软件，是一种可以反映教学思想、针对具体学科的学习内容而开发设计的教学软件。对于课件，必须体现具体学科的教学目的，包含具体学科的教学内容，能够按照教学的顺序和控制方法进行教学。1.2多媒体课件多媒体课件就是使用了多媒体技术的课件。它具有多媒体技术的特点，可以

5、利用超文本和超媒体手段，按照人的联想思维方式，使用计算机技术,把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体，创造一个动静结合、图文并茂、声形兼备的多媒体的教学环境。超文本（Hypertext)是用超链接的方法，将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。据牛津英语词典1993年版对“超文本”的解释是：“一种并不形成单一系列、可按不同顺序来阅读的文本。多媒体（Multimedia），在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音（包含音乐、语音旁白、特殊音效）、

6、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。关于“多媒体”概念的标准定义还没有统一，一般理解为“多种媒体的综合”，而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”了。超媒体＝超文本＋多媒体。超媒体在本质上和超文本是一样的，只不过超文本技术在诞生的初期管理的对象是纯文本，所以叫做超文本。随着多媒体技术的兴起和发展，超文本技术的管理对象从纯文本扩展到多媒体，为强调管理对象的变化，就产生了超媒体这个词。超媒体一词是由超文本衍生而来的。但要弄清这一概念，还必须从超链接说起。超链接大量应用于Internet的万维网3W中，它是指在Web网页所显示的文件中，对有关词汇所作的索引链接能够指向另一

7、个文件。3W使用链接方法能方便地从Internet上的一个文件访问另一个文件(即文件的链接)，这些文件可以在同一个站点也可在不同的站点。可见3W中的超链接能将若干文本组合起来形成超文本。同样道理，超链接也可将若干不同媒体、多媒体或流媒体文件链接起来，组合成为超媒体。可见，超媒体是超文本和多媒体在信息浏览环境下的结合。它是对超文本的扩展，除了具有超文本的全部功能以外，还能够处理多媒体和流媒体信息。-89-多媒体课件在教学中的使用，改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，具有提高教学效果、