2011年河北省中小学教师素质提高全员远程培训课程表（高中...

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2、述版高中数学教材分析与教学指导—必修2第一讲高三数学怎样进行高中总复习高中数学教材分析与教学指导-必修3第一步算法初步版高中数学教材分析与教学指导——必修3第二步统计高一英语教师实施新课程要换一种思维高中英语教材分析与教学指导—必修1unit3高中英语教材分析与教学指导——必修1unit4高二英语课堂教学反思高中英语教材分析与教学指导——必修2unit1高中英语教材分析与教学指导——必修2unit2高三英语怎样进行高中总复习高中英语教材分析与教学指导——必修5unit1高中英语教材分析与教学指导——必修5unit2高一物理教师实施新课程要换一种思维高中物理教材分析与教学指

3、导——必修1概述高中物理教材分析与教学指导——必修1第一单元高二物理课堂教学反思高中物理教材分析与教学指导——必修2概述高中物理教材分析与教学指导——必修2第五单元高三物理怎样进行高中总复习高中物理教材分析与教学指导——必修1总复习高中物理教材分析与教学指导——必修2总复习高一生物教师实施新课程要换一种思维高中生物教材分析与教学指导——必修1分子与细胞高中生物教材分析与教学指导——必修1分子与细胞高二生物课堂教学反思高中生物教材分析与教学指导——必修2遗传与进化高中生物教材分析与教学指导——必修2遗传与进化高三生物怎样进行高中总复习高中生物教材分析与教学指导——必修3概述

4、高中生物教材分析与教学指导——必修3稳态与环境高一政治教师实施新课程要换一种思维高中政治教材分析与教学指导——必修1经济生活概述高中政治教材分析与教学指导——必修2政治生活高二政治课堂教学反思高中政治教材分析与教学指导——必修3文化生活概述高中政治教材分析与教学指导——必修3文化生活ss高三政治高中政治总复习研究高中政治教材分析与教学指导——必修4生活与哲学高中政治教材分析与教学指导——必修4生活与哲学高一历史教师实施新课程要换一种思维人民版高中历史教材分析与教学指导——必修1概述人民版高中历史教材分析与教学指导——必修1第一单元高二历史课堂教学反思人民版高中历史教材分析

5、与教学指导——必修2概述人民版高中历史教材分析与教学指导——必修2第一单元高三历史高中历史总复习研究人民版高中历史教材分析与教学指导——必修3概述人民版高中历史教材分析与教学指导——必修3第一单元高一地理教师实施新课程要换一种思维普通高中地理课程分析与教学指导——必修1第二章普通高中地理课程分析与教学指导——必修1第三章高二地理课堂教学反思普通高中地理课程分析与教学指导——必修2概述普通高中地理课程分析与教学指导——必修2第二单元高三地理怎样进行高中总复习普通高中地理课程分析与教学指导——必修3概述普通高中地理课程分析与教学指导——必修3第一章高一音乐教师实施新课程要换一

6、种思维高中音乐“歌唱“教学研究——学习的意义与内容分析高中音乐“创作”教学研究高二音乐课堂教学反思高中音乐“歌唱“教学研究——学习的意义与内容分析高中音乐“创作”教学研究高三音乐课堂教学的行动研究高中音乐“歌唱“教学研究——学习的意义与内容分析高中音乐“创作”教学研究高一体育教师实施新课程要换一种思维高中体育“健康教育”专题教学研究高中新课程“奥林匹克运动介绍”教学研究高二体育课堂教学反思高中体育“健康教育”专题教学研究高中新课程“奥林匹克运动介绍”教学研究高三体育课堂教学的行动研究高中体育“健康教育”专题教学研究高中新课程“奥林匹克运动介绍”教学研究高一美术教师实施新课

7、程要换一种思维高中“美术鉴赏”模块分析与教学实施建议高中新课课程下美术媒材研究与拓展高二美术课堂教学反思高中“美术鉴赏”模块分析与教学实施建议高中新课课程下美术媒材研究与拓展高三美术课堂教学的行动研究高中“美术鉴赏”模块分析与教学实施建议高中新课课程下美术媒材研究与拓展高一信息技术教师实施新课程要换一种思维高中信息技术新课程实施策略高中信息技术课程教学设计原则与方法高二信息技术课堂教学反思高中信息技术新课程实施策略高中信息技术课程教学设计原则与方法高三信息技术课堂教学的行动研究高中信息技术新课程实施策略高中信息技术课程教学设计