学年第二学期本科教学研究生助教岗位设置汇总

《学年第二学期本科教学研究生助教岗位设置汇总》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011-2012学年第二学期本科教学研究生助教岗位设置汇总机械学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1工程制图1必修4837244　424522工程制图1-2必修16123412　4　1983工程制图3必修32211330　26954工程制图与设计软件应用必修5432132　22　115机械设计基础（I)必修644155568　　1056机械设计基础必修564215616　　11合计4522理学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理

2、论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1大学物理Ⅱ1基础通识644591164　　　48112高等数学Ⅱ2基础通识905.556108244　46233高等数学Ⅰ2基础通识1106.5306861212　2412合计11846能动学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1工程热力学专业基础643.517654010011112热工基础专业基础482.514544400993流体力学专业基础643.517454010

3、013134化工原理1专业基础563.53156000225化工原理2专业基础563.5215600011合计3636电信学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1微波电路（1）选修5636248　　　422微机原理与接口技术必修6446256　　　423现代通信原理必修7246264　　　424信号与系统A必修6846260　　　425信号与系统A必修6846260　　　426信号与系统B必修6849360　　　647数字逻辑电路必修563

4、6256　　　428半导体模拟集成电路必修4833148　　　119数字逻辑与数字系统必修6443164　　　21合计3318电气学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1模拟电子技术必修课603.527660　　　21212数字电子技术必修课52320652　　　14143电磁场与波必修课643.51535284　12124现代测试技术必修课562.51433224　　11115数字信号处理必修课48313348　　　10106电路必修课8

5、04.51546416　　11117信号与系统必修课643.5145604　　998电工电子学必修课724316012　　229电工电子技术1必修课48314348　　　111110电工电子技术2必修课48323448　　　1919合计120120生命学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1微型计算机原理与接口技术专业基础64+83.5315410　8222现代生物学基础专业基础4023140　　　21合计43总计356245各学院本科教学

6、研究生助教岗位职责及聘任要求机械学院研究生助教岗位上岗要求首先要满足学校《实施办法》第三章“聘任条件”，本科期间，辅导课程成绩在80分以上。机械设计基础（I）课程的要求：（1）每周听课两次，批改一个班的作业（100%），批改之前先做一遍作业；（2）每周答疑一次（一个单元），答疑前先作完全部课后习题；（3）参加期终考试前全部答疑、监考；（4）试作期终考卷，试作的成绩作为考核指标之一。工程制图课程的要求：（1）每周听课，批改两个班的作业（100%），批改之前先做一遍作业；（2）参加期终考试前全部答疑、监考；（3）试作

7、期终考卷，试作的成绩作为考核指标之一。能源学院对《传热学》等课程研究生助教辅导的基本要求《工程热力学》、《热工基础》、《化工原理》、《流体力学》等课程，作为全校范围的技术基础课或专业基础课，对学生后续专业知识的学习起着非常重要的作用。课程的辅导工作与主讲工作同等重要。这几门课程的特点是与工程实际紧密结合，覆盖知识面广，系统性强，概念多，知识点灵活，学生掌握和应用都比较困难。因此，辅导教师的作用非常重要。五门课程的主要辅导任务，包括：课后答疑（每周两次）；批改作业（至少50%）；考前辅导；主讲教师与学生之间信息的沟

8、通。等等。辅导老师应该具备的基本条件：本院在读博士或硕士研究生，具备与课程教学辅导工作相适应的专业知识和水平；具备一定的科研能力，了解相关科学研究的发展现状、趋势及工程应用背景；具有很强的责任心，工作态度认真负责。电信学院本科课程辅导工作岗位职责及聘任要求本科生教学辅导工作是教学过程中的重要环节，负责学生学习过程中的指导研讨、答疑解惑、习题练习、作业批改以及实验指导等教学