2012-2013学年第一学期本科教学研究生助教岗位设置汇总.doc

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1、2012-2013学年第二学期本科教学研究生助教岗位设置汇总电信学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1半导体模拟集成电路（双语）必修563.53156　　　112半导体数字集成电路必修563.53156　　　113汇编语言程序设计必修442.53136　8　114微机原理与接口技术选修52362448　　445通信原理A必修68462608　　426数字信号处理选修442.531368　　227通信原理B选修4839248　　　448信号与系统A必修684

2、164608　　1269信号与系统B必修68451608　　3210数字逻辑电路必修563.56256　　　4211电磁场与电磁波必修6444164　　　2212信息论（双语）选修402.56140　　　22合计4029电气学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1　模拟电子技术必修课603.530560　　　25252　数字电子技术必修课563.521456　　　17173　电磁场与波必修课643.51435284　11114　电路必修课804.515364

3、124　12125　信号与系统必修课684144608　　10106　电工电子学必修课724316012　　227　电工电子技术1必修课48313348　　　10108　电工电子技术2必修课48325448　　　2121　　合计　　　　　　　　　108　108　生命学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1生物化学(生基硕、学博军）专业基础804414832　　112现代生物学基础专业基础4023140　　　213　生物化学（医电）专业基础3223132　　　

4、21合计53数学与统计学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1高等数学Ⅰ　1106.5569861212　47152高等数学Ⅱ　905.54488244　3612合计8327理学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1大学物理Ⅱ1基础通识644931564　　　7311合计7311机械学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生

5、助教人数1工程制图1必修4838344　4+24　222工程制图2必修16124712　4　633工程制图必修32211730　2+6　424机械设计基础必修644189568　　94合计2111材料学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1材料力学性能必修3224132000112材料力学性能实验必修322410000113材料研究方法（英文）必修3224132000114材料测试方法实验必修3224103200115金相制备与分析实验必修322410320

6、0116材料工程基础必修6444132000117材料物理性能必修644413200011合计77化工学院序号课程名称课程类型学时学分小班数合班数理论学时实验学时上机学时设计学时需设置辅导小班数需设置研究生助教人数1化工原理1专业基础课563.52156000112化工分离过程专业基础课5632148080113化工系统工程专业基础课563214808011合计33总计340199各学院本科教学研究生助教岗位职责及聘任要求电信学院本科课程辅导工作岗位职责及聘任要求本科生教学辅导工作是教学过程中的重要环节，负责学生学习过程中的指导研

7、讨、答疑解惑、习题练习、作业批改以及实验指导等教学工作。承担该项工作的人员应当认真对待辅导工作，严格执行学校的有关规章制度，按要求履行岗位职责规定的各项任务，协助任课教师高质量地完成好课程教学任务。一、本科辅导工作岗位职责：1、随堂听课，熟悉课程的教学内容，掌握课程的教学进度，听课出勤率不低于80%。2、批改作业。每周全收作业一次，批改前应认真研究作业题目，掌握所涉及的解题方法以及正确答案。作业批改量不低于50%。应有完整的作业完成情况记录。3、辅导答疑。应在安排好的答疑时间和地点接待学生答疑。答疑中做到科学严谨、实事求是、应尽可

8、能地记录学生的提问问题。对于暂时不能回答清楚的问题应详细记录，并记录学生班级和学号，待找到解答后及时向学生反馈。4、指导实验。在承担指导实验的教学任务后，应提前熟悉实验室环境与仪器设备，熟悉实验室安全和仪器设备管理的有关规章制度。要认真预习实验要求